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青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關(guān)注,某中學(xué)為了了解學(xué)校600名學(xué)生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了下面未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.請回答下列問題:
分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 14 0.28
70.5~80.5 16
0.32
0.32
80.5~90.5
6
6
0.12
0.12
90.5~100.5 10 0.20
合計(jì)
50
50
1.00
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時(shí),若心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常,否則就需要加強(qiáng)心里輔導(dǎo).請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心里輔導(dǎo),并說明理由.

【答案】0.32;6;0.12;50
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:245引用:67難度:0.5
相似題
  • 1.七中育才學(xué)校排球活動月即將開始,其中有一項(xiàng)為墊球比賽,體育組為了了解七年級學(xué)生的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取了七年級部分學(xué)生進(jìn)行1分鐘墊球測試,并將這些學(xué)生的測試成績(即1分鐘的個(gè)數(shù),且這些測試成績都在60~180范圍內(nèi))分段后給出相應(yīng)等級,具體為:測試成績在60~90范圍內(nèi)的記為D級,90~120范圍內(nèi)的記為C級,120~150范圍內(nèi)的記為B級,150~180范圍內(nèi)的記為A級.現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級對應(yīng)的圓心角為90°,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
    (1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A級所占百分比為

    (2)在這次測試中,一共抽取了
    名學(xué)生,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
    (3)在(2)中的基礎(chǔ)上,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求D級對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
    (4)若A,B,C,D等級的平均成績分別為165、135、105、75個(gè),你能估算出學(xué)校七年級同學(xué)的平均水
    平嗎?若能,請計(jì)算出來.(保留準(zhǔn)確值)

    發(fā)布:2025/6/3 19:0:1組卷:376引用:3難度:0.7
  • 2.學(xué)校為了了解學(xué)生每周體育鍛煉時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
    時(shí)間(小時(shí)) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
    2≤x<3 4 0.1
    3≤x<4 10 0.25
    4≤x<5 a 0.15
    5≤x<6 8 b
    6≤x<7 12 0.3
    合計(jì) 1
    (1)這次被調(diào)查的人數(shù)共有
    人,表中的a=
    ,b=
    ;
    (2)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
    (3)若該校共有1600名學(xué)生,試估計(jì)全校每周參加體育鍛煉時(shí)間不低于4小時(shí)的學(xué)生約為多少名?

    發(fā)布:2025/6/3 22:0:1組卷:255引用:1難度:0.5
  • 3.為了解某校學(xué)生在五一假期閱讀的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,獲得他們的閱讀時(shí)間(單位:h),并對數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理、描述.給出了部分信息:圖1是閱讀時(shí)間頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成5組:2≤t<4,4≤t<6,6≤t<8,8≤t<10,10≤t≤12),圖2是閱讀時(shí)間扇形統(tǒng)計(jì)圖

    根據(jù)以上信息,回答下列問題:
    (1)本次調(diào)查的樣本容量是
    ;
    (2)補(bǔ)全圖1;
    (3)圖2中,2≤t<4所在的扇形的圓心角的度數(shù)是

    (4)已知該校共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生在五一假期閱讀時(shí)間不少于6h的人數(shù).

    發(fā)布:2025/6/3 18:0:1組卷:164引用:3難度:0.6
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