古詩兩首
宿建德江
移舟泊煙渚，
日暮客愁新。
野曠天低樹，
江清月近人。
過故人莊
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。（1）這兩首詩都是 唐代唐代（朝代）詩人 孟浩然孟浩然（作者）寫的。
（2）從上面兩首詩中各找出一處對偶句，用“橫線”畫出來。
（3）在建德江，作者看到 樹樹、月月等，內(nèi)心是 惆悵惆悵的；在故人莊，作者看到 綠樹綠樹、青山青山等，內(nèi)心是 愉悅愉悅的。
（4）在古詩中，作者往往會(huì)借助一些事物來抒發(fā)自己的情感：從“江清月近人”中的“月”可以看出作者 對故鄉(xiāng)的思念對故鄉(xiāng)的思念；從“還來就菊花”中的“菊花”可以看出作者 與朋友之間深厚的情誼以及對田園生活的向往與朋友之間深厚的情誼以及對田園生活的向往。
【答案】唐代；孟浩然；樹；月；惆悵；綠樹；青山；愉悅；對故鄉(xiāng)的思念；與朋友之間深厚的情誼以及對田園生活的向往
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/6 1:30:5組卷：17引用：3難度：0.8
相似題
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1．閱讀古詩，完成練習(xí)。
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，，，霜葉紅于二月花。
（1）補(bǔ)全古詩。
（2）詩的首句中，“”字寫出了山路綿長；“斜”字照應(yīng)句首的“”字，既寫出了高而緩的山勢，也寫出了“”的曲折盤旋；從“”字可以看出當(dāng)時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)。
（3）詩人為何突然停下來不走了呢？（用原文詩句作答）
（4）下列對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是。
A.前兩句寫詩人在山中行走時(shí)看到的景色。
B.后兩句抒發(fā)了作者對秋天的喜愛之情。
C.這首詩表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
D.這首詩主要寫了深秋傍晚山林中的景象。發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．七律?長征
毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。，。
，。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
（1）將詩句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩是圍繞“、”兩句展開的。其中“”和“”兩個(gè)詞語表現(xiàn)出了紅軍頂天立地的高大英雄形象及革命的樂觀主義精神。
（3）這首詩為我們具體展示了五幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”，第一幅是過五嶺，請照樣子寫出另外四幅。
（4）有同學(xué)設(shè)計(jì)了這副對聯(lián)，以表達(dá)對長征的敬意。在對聯(lián)橫線處填入短語，內(nèi)容和形式都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
上聯(lián)：紅軍長征，跋涉_____，丈量_____；
下聯(lián)：志士苦戰(zhàn)，歷經(jīng)_____，魂舞_____。
A.九死一生 千山萬水 神州大地 華夏長空
B.千山萬水 神州大地 九死一生 華夏長空
C.千山萬水 華夏長空 九死一生 神州大地
D.神州大地 華夏長空 千山萬水 九死一生發(fā)布：2025/3/6 9:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，回答問題。
七律?長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
（1）寫出詩歌中加點(diǎn)詞語的意思。
①云崖：
②走泥丸：
（2）這首詩的中心句是哪一句？請抄寫下來。
（3）對文中畫“ ”的詩句分析不正確的一項(xiàng)是
A.這兩句詩歌采用了對仗的修辭手法。一暖一寒既寫出了天氣情況，又寫出了心理感受。
B.這兩句詩歌的意思是：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以暖的感受；橫跨東西兩岸的大渡橋，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。
C.作者既表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士渡過金沙江之后的喜悅心情，又表現(xiàn)了飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。
D.這兩句詩歌承接上文的“千山”進(jìn)行細(xì)致的描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的大無畏精神。
（4）最后兩句詩在全詩中有什么作用？發(fā)布：2025/3/6 10:0:1組卷：3引用：1難度：0.4