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閱讀材料,完成下列要求。
黨的七屆二中全會(huì)上,面對(duì)即將奪取全國(guó)勝利后更偉大、更艱苦的新中國(guó)建設(shè),毛澤東告誡全黨“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。
在邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的二十大報(bào)告指出“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”,明確提出“三個(gè)務(wù)必”思想,是對(duì)全黨全國(guó)各族人民奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的新告誡,是對(duì)譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗篇章的新要求,是對(duì)“兩個(gè)務(wù)必”思想的創(chuàng)新發(fā)展,具有深遠(yuǎn)而重大的理論和實(shí)踐意義。
從“兩個(gè)務(wù)必”升華為“三個(gè)務(wù)必”,是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨所處歷史方位、面臨形勢(shì)任務(wù)、黨情發(fā)展變化進(jìn)行深刻分析作出的重大論斷,彰顯了我們黨在新時(shí)代新征程管黨治黨的高度警醒和戰(zhàn)略自覺(jué)。
(1)結(jié)合材料并運(yùn)用社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系,分析在新的歷史方位上,唯有做到“三個(gè)務(wù)必”,才能在新時(shí)代偉大實(shí)踐中奪取新勝利。
(2)運(yùn)用辯證思維的特征的知識(shí),談你對(duì)“三個(gè)務(wù)必”的內(nèi)涵、對(duì)“兩個(gè)務(wù)必”傳承發(fā)展的理解。
(3)請(qǐng)結(jié)合《中國(guó)特色社會(huì)主義》有關(guān)知識(shí),以“牢記‘三個(gè)務(wù)必’奮進(jìn)新征程”為題,寫(xiě)一篇短評(píng)。要求緊扣主題,邏輯清晰,學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)150字以?xún)?nèi)。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.為了更好滿(mǎn)足新時(shí)代廣大人民群眾日益強(qiáng)烈和豐富的權(quán)益保障需求,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議于2020年5月28日表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。民法典直面社會(huì)發(fā)展和人民生活的痛點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,在民事權(quán)利制度上有諸多創(chuàng)新發(fā)展。材料體現(xiàn)的歷史唯物主義道理是( ?。?br />①有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)
    ②物質(zhì)決定意識(shí),要求我們一切從實(shí)際出發(fā),主觀(guān)符合客觀(guān)
    ③生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r
    ④上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r

    發(fā)布:2024/12/15 8:0:32組卷:14引用:12難度:0.6
  • 2.新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改,也是婦女權(quán)益保障法實(shí)施30年后的一次全面修訂,對(duì)于進(jìn)一步維護(hù)婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠(yuǎn)的意義。從唯物史觀(guān)角度,婦女權(quán)益保障法的修訂( ?。?br />①體現(xiàn)了要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
    ②是對(duì)社會(huì)存在變化的反映,體現(xiàn)人民立場(chǎng)
    ③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
    ④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律

    發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:27引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀材料,回答問(wèn)題。
        中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)因?yàn)橹匾暦謹(jǐn)?shù),忽視語(yǔ)言交流功能,近年來(lái)飽受公眾質(zhì)疑。為推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革,北京市出臺(tái)了高考英語(yǔ)降分、語(yǔ)文增分的方案,引起了人們巨大的爭(zhēng)議,贊同和反對(duì)者都不在少數(shù)。
    支持英語(yǔ)降分的人認(rèn)為:
    “在高考的指揮棒下,英語(yǔ)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有并列地位,實(shí)際上是語(yǔ)文地位最弱。英語(yǔ)則因非母語(yǔ)難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀,中國(guó)人寫(xiě)不好漢語(yǔ)不必在意也不必臉紅,而考不好英語(yǔ),卻事關(guān)重大?!?br />“高考降低英語(yǔ)的分值,并非取消英語(yǔ),而是將英語(yǔ)拉下神壇,還回其語(yǔ)言交流工具屬性。”……
    反對(duì)英語(yǔ)降分的認(rèn)為:
    “現(xiàn)在要做的不是減少英語(yǔ)的分值,而是改變目前存在的英語(yǔ)教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力?!?br />“融入全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的必然之路,在這一背景之下,以弱化英語(yǔ)地位的代價(jià)來(lái)抬升所謂國(guó)學(xué),實(shí)在不是智慧之舉。”……
    針對(duì)上述分歧,請(qǐng)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
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