【盛情邀請】為了讓同學們受到更深刻的愛國主義教育，學校擬邀請志愿軍老戰(zhàn)士趙爺爺于10月25日來校作英雄事跡報告，請你以學校團委的名義發(fā)出電話邀請。
【考點】講述、復述、轉述．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：104引用：3難度：0.7
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1．有位初三的學生對于二十四節(jié)氣發(fā)表了自己的看法：“二十四節(jié)氣只是古代人的藝術，只能代表古代思維科技水平，對于現代的我們幾乎沒有現實意義?！闭埬阌猛ㄋ滓锥?、有說服力的話語跟他解釋。
發(fā)布：2024/12/5 3:30:3組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．小作文。
班主任曾老師決定在班上組織一次以“非物質文化遺產”為主題的班隊活動。小玲向老師提出，她爸爸有位陳姓女校友，是本市一位知名的古琴藝術“非遺”傳承人。曾老師請小玲回家咨詢她爸爸，是否能邀請到該傳承人參加班里11月14號的班級活動，并現場演奏一曲。假如你是小玲，該怎么轉述曾老師的話呢？發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．綜合性學習。
轉述：在生活中，人們常常請人把話轉告給別人，這就叫“捎話兒”，也叫“轉述”。轉述也就是改造性復述。指在記憶原始信息的基礎上，結合已有的知識經驗對材料進行創(chuàng)造性的復述的一種復述方法。
愛好天文的李翔同學看完天宮課堂后，非常想加入學校的“天文社團”，他對已經加入該社團的張明說：“張明，我對天文知識特別感興趣，聽說你們的社團會帶領大家學習很多有關外太空及航天航空的內容，我很想參加，但我又不好意思跟社團負責人王老師說，你能不能幫我傳達一下我的想法？”假如你是張明，你該如何將李翔的話轉述給王老師？發(fā)布：2024/11/5 2:0:2組卷：47引用：1難度：0.7
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