閱讀《詠雪》，完成練習(xí)：
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子①胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕②女，左將軍王凝之③妻也。
注釋：①兄子：哥哥的兒子。②公大兄無(wú)奕：謝太傅的大哥謝無(wú)奕。③王凝之：王羲之的二兒子，做過(guò)左將軍。
（1）下列對(duì)《詠雪》內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 BB
A.“俄而雪驟”的意思是：不一會(huì)兒，雪變大了，鵝毛大雪漫天飛舞。
B.從謝太傅“大笑樂(lè)”的反應(yīng)來(lái)看，他傾向于“撒鹽空中差可擬”的說(shuō)法。
C.“內(nèi)集、欣然、大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造出和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。
（2）短文中，謝家兒女分別把雪喻為 鹽鹽和 柳絮柳絮，我認(rèn)為把雪比作 柳絮柳絮更好，理由：比作“柳絮”以動(dòng)襯靜百。鹽只寫(xiě)了顏色。柳絮寫(xiě)出了飛雪的動(dòng)態(tài)，神似，更富有意境。表現(xiàn)出妹妹樂(lè)觀開(kāi)朗的性格特征及其對(duì)美好春天的向往比作“柳絮”以動(dòng)襯靜百。鹽只寫(xiě)了顏色。柳絮寫(xiě)出了飛雪的動(dòng)態(tài)，神似，更富有意境。表現(xiàn)出妹妹樂(lè)觀開(kāi)朗的性格特征及其對(duì)美好春天的向往。
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】B；鹽；柳絮；柳絮；比作“柳絮”以動(dòng)襯靜百。鹽只寫(xiě)了顏色。柳絮寫(xiě)出了飛雪的動(dòng)態(tài)，神似，更富有意境。表現(xiàn)出妹妹樂(lè)觀開(kāi)朗的性格特征及其對(duì)美好春天的向往
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：23引用：1難度：0.6
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1．閱讀理解。
王戎不取道旁李
王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。
（1）“諸兒競(jìng)走取之”中“走”是的意思，“之”指的是。
（2）王戎“看道邊李樹(shù)多子折枝”，此時(shí)，他會(huì)想些什么？（用原文回答）
（3）王戎與諸小兒相比有哪些過(guò)人之處？
A.仔細(xì)觀察
B.善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷
C.愛(ài)動(dòng)腦筋
D.先人后己，懂得謙讓發(fā)布：2025/2/28 9:0:1組卷：45引用：2難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
學(xué)弈
弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋，其一人，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：。
（1）按原文內(nèi)容填空。
（2）寫(xiě)出“之”在不同句子中的意思。
①通國(guó)之善弈者也。
②一人雖聽(tīng)之。
③思援弓繳而射之。
④雖與之俱學(xué)。
（3）文中用的手法敘述二人對(duì)待學(xué)弈的態(tài)度。
（4）用文中的話說(shuō)說(shuō)一個(gè)人“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因。
（5）本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，意在說(shuō)明一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/2/28 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。
薛譚學(xué)謳① 薛譚學(xué)謳于秦青，未窮②青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗③止，餞行于郊衢④，撫節(jié)悲歌⑤，聲振林木，響遏行云⑥。薛譚乃謝⑦，求反，終身不敢言歸。
【注】①謳（ōu）：唱歌，歌唱。②窮：窮盡。③弗：不。④餞（jiàn）：以酒食送行。衢：四通八達(dá)的道路。⑤撫節(jié)：按著節(jié)拍。悲：悲壯。⑥響：聲音，聲響。遏：阻止。行云：飄浮的云。⑦乃：于是。謝：認(rèn)錯(cuò)。
（1）“謂”的意思是：；“反”的意思是：。
（2）“撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云”這句話的意思是：。這里運(yùn)用的修辭手法，寫(xiě)出了。
（3）薛譚“辭歸”是因?yàn)?，“求反”又是因。
（4）這篇文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理。下列各項(xiàng)中描述正確的一項(xiàng)是
A.學(xué)無(wú)止境，不可驕傲自滿。
B.不恥下問(wèn)，要虛心向所有人學(xué)習(xí)。
C.觸類旁通，學(xué)習(xí)要講究方法。
D.不畏艱難，學(xué)習(xí)要迎難而上。發(fā)布：2025/2/28 8:30:1組卷：31引用：1難度：0.6
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