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魯迅和林語堂都是《語絲》成員,兩人文章質(zhì)量高,備受讀者zhǔ ①目。彼此欣賞對方的文才,也能 甲 對方的思想和情懷。林語堂在英文刊物《中國評論周報(bào)》以“魯迅”為題,用地道的英文寫評價(jià)文章,稱魯迅是現(xiàn)代中國思想最深刻的作家,同時(shí)夸他文筆奇崛 ②、雄辯、富有理趣,又多詼諧。魯迅也對林語堂的文采 乙。魯迅逝世后,林語堂寫文章悼念,并將魯迅雜文精彩的段落編輯《中國文化讀本》,介紹給西方國家。林語堂精通英文,不僅能寫,還很能說。 丙。林語堂扮演了文化使者的角色。
(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號)
①BB(A.囑 B.矚)
②BB(A.qū B.jué)
(2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲乙處。(只填序號)
甲 AA (A.體貼 B.體恤)
乙 AA(A.贊賞有加 B.頌揚(yáng)不已)
(3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。
林語堂精通英文,不僅能說,還很能寫。林語堂精通英文,不僅能說,還很能寫。
(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
①他寫了大量英文專著介紹中國文化
②林語堂的英文寫作能力,比一般美國本土作家還要強(qiáng)
③當(dāng)時(shí)多數(shù)歐美人士幾乎是靠讀他一個(gè)人的著作了解中國
A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.②①③
【答案】B;B;A;A;林語堂精通英文,不僅能說,還很能寫。;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.7
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1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)這對于一班bǐ bó
(2)三妹便sǒng yǒng
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
(4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國】
解說詞中的中國精神運(yùn)動員 相應(yīng)解說詞 中國精神 金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑 B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng) ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑 B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn) ②,歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(xiè) ③可擊的發(fā)揮,一場精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對手,一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上 浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤
(歐陽修《采桑子》)發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風(fēng)景。 北國飄雪 ⑥
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦
(李商隱《無題》)微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。 焰火傳訊 ⑧
(《大道之行也》)“天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
(2)為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
(3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
(4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
(2)他的游記里,十分tuī chóng
(3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
(4)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
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