為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所;某校的同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:作出假設(shè):有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成.實(shí)驗(yàn)過程:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:l號和2號試管中均檢測到CO2(與預(yù)測結(jié)果不相符).
(1)同學(xué)們實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因是肝細(xì)胞利用保存液中的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸,線粒體產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.改進(jìn)措施是用不含葡萄糖的保存液用不含葡萄糖的保存液.
(2)饑餓處理的目的是:讓組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散除去讓組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散除去.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③必須獲得線粒體而不進(jìn)一步離心獲取線粒體基質(zhì)的原因是:線粒體必須保持結(jié)構(gòu)完整性結(jié)構(gòu)完整性才能完成相應(yīng)的生理功能.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟⑥依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和[H],因此可以通過檢測是否有CO2產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解.丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和[H],因此可以通過檢測是否有CO2產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解..
(5)本實(shí)驗(yàn)中,能否用酵母菌細(xì)胞代替肝細(xì)胞?不能不能,原因是酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸也產(chǎn)生二氧化碳酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸也產(chǎn)生二氧化碳.
(6)對本實(shí)驗(yàn)個別步驟作出恰當(dāng)修改后,重新實(shí)驗(yàn).如果該實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長:空氣中的CO2溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出,為了提高實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,排除干擾因素帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,如何解決?
【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義.
【答案】用不含葡萄糖的保存液;讓組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散除去;結(jié)構(gòu)完整性;丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和[H],因此可以通過檢測是否有CO2產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解.;不能;酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸也產(chǎn)生二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.5
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1.如圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子氣體交換相對值與O2濃度之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/18 20:30:2組卷:24引用:7難度:0.6 -
2.將蘋果儲藏在密閉容器中,較長時(shí)間后會聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯誤的是( ?。?br />
a b c d e CO2產(chǎn)生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2的消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.7 -
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