某同學(xué)誤將少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。a、b、c曲線代表不同固體的質(zhì)量。
（1）b在t1時(shí)刻開始分解，說明b分解的溫度比a的分解溫度要 低低（填“高”或“低”）。
（2）c物質(zhì)的名稱是 氯化鉀氯化鉀。
（3）反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑，則二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)過程中是 逐漸增加逐漸增加的（填“逐漸增加”或“逐漸減少”或“不變”）。
（4）已知上述反應(yīng)制得氧氣的總體積為800mL，求制得氧氣的質(zhì)量？（寫出計(jì)算過程）（氧氣的密度約為1.4g/L）
【考點(diǎn)】高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用．
【答案】低；氯化鉀；逐漸增加
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：139引用：1難度：0.5
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3．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）在圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①②
（2）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是（填裝置序號），反應(yīng)的表達(dá)式為，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先，后，目的為了。若用E裝置收集O2，應(yīng)在時(shí)開始收集；若用C裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是。
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號），反應(yīng)文字表達(dá)式為。若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（填序號）①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是和（填名稱），反應(yīng)的表達(dá)式是。若用C裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是。為了得到二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認(rèn)為可行嗎？，若不合理，應(yīng)如何改正？。
（5）加熱銅綠應(yīng)選擇裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填裝置序號），反應(yīng)表達(dá)式為。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是（寫出一種可能的原因）。
（6）聯(lián)想：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇裝置（填裝置序號）。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的表達(dá)式。發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：15引用：2難度：0.1