課外拓展提升。
有趣的現(xiàn)象
有人特別愛觀察，在自然界發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。
加拿大的作物管理專家彼特曼曾研究發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)的西紅柿在缺水時(shí)會(huì)發(fā)出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就變成了“嗚咽”。他解釋說(shuō)，這種聲音是那些從根部向葉子傳輸水分的導(dǎo)管在萎縮時(shí)發(fā)出的，萎縮的力量相當(dāng)于輪胎氣壓的25倍，會(huì)造成含有水分的導(dǎo)管破裂，從而發(fā)出“哭泣”的聲音。
對(duì)于植物為什么會(huì)像動(dòng)物一樣“哭泣”，美國(guó)科學(xué)家從化學(xué)的角度作出了解釋。他們認(rèn)為，當(dāng)植物生存受到威脅或直接危害時(shí)，體內(nèi)的亞麻酸就會(huì)發(fā)生變化，轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸，能幫助植物抵御外界的侵襲，茉莉酮酸的產(chǎn)生，就是植物“哭泣”的物質(zhì)原因，也是抑制“疼痛”和醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥。
事實(shí)上，人們還發(fā)現(xiàn)了不少類似的事情。這些發(fā)現(xiàn)讓我們看到，自然界是那樣的 神奇神奇，又是那樣的“有秩序”。 隨意隨意地破壞、侵犯，是會(huì)遭到報(bào)復(fù)的。
（1）選擇合適的詞語(yǔ)填到最后一段的橫線上。
奇怪 神奇 任意 隨意
（2）短文中“有趣的現(xiàn)象”指的是 生長(zhǎng)的西紅柿在缺水時(shí)會(huì)發(fā)出“呼喊”，甚至“嗚咽”生長(zhǎng)的西紅柿在缺水時(shí)會(huì)發(fā)出“呼喊”，甚至“嗚咽”。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，在正確的說(shuō)法后面畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①西紅柿在生長(zhǎng)時(shí)“哭泣”，是因?yàn)樯L(zhǎng)時(shí)缺水。 √√
②美國(guó)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了西紅柿“哭泣”這一現(xiàn)象。 ××
（4）讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)寫一寫。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究。如果我們隨意地破壞大自然，就會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究。如果我們隨意地破壞大自然，就會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】神奇；隨意；生長(zhǎng)的西紅柿在缺水時(shí)會(huì)發(fā)出“呼喊”，甚至“嗚咽”；√；×；大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究。如果我們隨意地破壞大自然，就會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：20引用：1難度：0.8
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1．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
在空間站里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。不過(guò)，要想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。不然，一不小心就會(huì)飄到別處去。
在空間站里活動(dòng)也需要技巧。跟在地面上用腿腳行走不同，航天員在艙體里移動(dòng)主要靠手臂。為了方便航天員在艙體中活動(dòng)，艙壁上安裝了很多特制的扶手。平時(shí)，航天員會(huì)依靠這些扶手或其他設(shè)施穩(wěn)定自己的身體。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
在空間站里，要想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，航天員必須。
航天員在空間站里活動(dòng)時(shí)，會(huì)依靠穩(wěn)定自己的身體。
（2）判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①航天員在空間站里活動(dòng)時(shí)，主要運(yùn)用腿腳行走。
②航天員在空間站里活動(dòng)是一件容易的事，不需要什么技巧。
③航天員在空間站里活動(dòng)時(shí)，穩(wěn)定自己的身體不是一件容易的事。
④航天員在空間站中可以舒舒服服地躺在艙中的床上睡覺(jué)。
（3）照樣子，用加點(diǎn)詞寫句子。
在空間站里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
鳥中的胖子 企鵝是生活在南極的海鳥，它善于游泳和潛水，卻不能飛翔。因?yàn)樗３Ｔ诤０吨绷⑿凶?，昂首企望，所以被人們叫作“企鵝”。
企鵝的長(zhǎng)相非常滑稽有趣。它身穿白色“內(nèi)衣”，外面套著黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身體圓滾滾的，被人們稱為“鳥中的胖子”。企鵝走起路來(lái)一搖一擺，還真有點(diǎn)紳士派頭呢！
企鵝的樣子看起來(lái)好像笨手笨腳的，可是如果在雪地上遇到敵人，它會(huì)馬上俯身?yè)涞?，肚子貼地，用鰭翼和雙腳緊蹬冰雪，以最高每小時(shí)30公里的速度飛快滑行。在海洋里，企鵝是“游泳健將”，每小時(shí)能游36公里。
（1）照樣子寫詞語(yǔ)。
例：圓滾滾
胖冷
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
模樣--經(jīng)常--立刻--
（3）文章說(shuō)企鵝還有兩個(gè)稱號(hào)，分別是和。
（4）用“ ”畫出具體描寫企鵝長(zhǎng)相的句子。用“ ”畫出描寫企鵝反應(yīng)靈敏、行動(dòng)迅速的句子。
（5）判斷下列句子的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①企鵝的樣子看起來(lái)笨手笨腳的，行動(dòng)一點(diǎn)兒也不靈活。
②企鵝皮下脂肪很厚，身體圓滾滾的，被人們稱為“鳥中的胖子”。
③鵝是家禽，企鵝也是鵝，所以企鵝也是一種家禽。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：22引用：1難度：0.5 -
3．讀課文選段，完成練習(xí)。
??怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？
??每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
??可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又共痛，又心煩。
??最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
??大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?br />（1）大象的耳朵是怎樣豎起來(lái)的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave"> ”畫出來(lái)。
（2）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A．蟲子飛進(jìn)大象的耳朵里跳舞，大象很高興。
B．大象把耳朵放下來(lái)后，既能擋住蟲子，不讓蟲子飛到耳朵里，還能把蟲子趕跑。
（3）大象把耳朵放下來(lái)以后，得到了怎樣的啟示？
（4）“人家是人家，我是我”的意思是
A．每個(gè)人都有自己和別人不一樣的地方，不要為迎合別人而盲日地改變自己。
B．要善于向別人學(xué)習(xí)，還要聽取別人的勸告。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：10引用：1難度：0.8
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