閱讀短文,完成習(xí)題。
菜農(nóng)和學(xué)者??①春天來(lái)了,菜農(nóng)想在自家園子里種黃瓜,于是他在園子里翻地,那么勤勞,那么賣力。緊挨著菜農(nóng)的院子,住著一位愛(ài)園藝的學(xué)者,他也想一試身手,種一些黃瓜。但他卻光憑著一點(diǎn)兒書本知識(shí),只顧著大談翻地的學(xué)問(wèn)根本不去自家園子里干活。
??②過(guò)了幾天,菜農(nóng)開(kāi)始播撒黃瓜的種子。這時(shí),學(xué)者看到后嘲笑他:“據(jù)我所知,你好像從未念過(guò)什么書?別看你現(xiàn)在干得汗流浹(jiā)背,等著瞧,我將來(lái)種的黃瓜會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你,因?yàn)槲易x過(guò)很多書,肚子里全是學(xué)問(wèn)。老實(shí)說(shuō)我真感到奇怪,雖然我沒(méi)種過(guò)菜,但我覺(jué)得你之前的菜種得也沒(méi)多好.你怎么至今還沒(méi)有破產(chǎn)?“菜農(nóng)回答說(shuō):“了解種地知識(shí),技術(shù)熟練,再加上勤勞的雙手,這就是我全部的學(xué)問(wèn)?!薄盁o(wú)知的人!那好,到夏天,咱們等著瞧!”
??③又過(guò)了一個(gè)多月,菜農(nóng)開(kāi)始移栽黃瓜幼苗,很快完成了移苗。這時(shí),學(xué)者剛好經(jīng)過(guò)他家園子,菜農(nóng)說(shuō):“現(xiàn)在你是不是該動(dòng)手了?我已經(jīng)撒了種,移了苗,可你連地還沒(méi)有翻呢。”學(xué)者回答道:“對(duì),我還沒(méi)有翻地,不著急呀。我一直在讀書和研究,考慮用什么工具更好:用鐵鍬(qiāo)挖,還是用木犁(lí)翻。等我把這些研究好,我種的黃瓜一定會(huì)長(zhǎng)得又快又好!”等學(xué)者說(shuō)完一大套理論后,回到了書房,又是閱讀,又是摘抄,又是核(hé)對(duì),就是不去自家園子里翻地。
??④那么結(jié)果怎么樣呢?夏天到了,菜農(nóng)的黃瓜長(zhǎng)勢(shì)喜人,果實(shí)累累,他如愿以償(cháng)賺了不少錢;我們的學(xué)者——沒(méi)種出一根黃瓜??磥?lái)只停留在書本上的知識(shí),并沒(méi)有那么神奇的力量。
(1)文中春天的時(shí)候,菜農(nóng)和學(xué)者都想在自家園子里 種黃瓜種黃瓜,結(jié)果夏天到了,菜農(nóng) 種的黃瓜長(zhǎng)勢(shì)喜人,果實(shí)累累,他如愿以償賺了不少錢種的黃瓜長(zhǎng)勢(shì)喜人,果實(shí)累累,他如愿以償賺了不少錢,學(xué)者 沒(méi)種出一根黃瓜沒(méi)種出一根黃瓜。
(2)在短文第②自然段中,學(xué)者嘲笑菜農(nóng)的原因是 BB
A.菜農(nóng)以前種菜都失敗了。
B.認(rèn)為菜農(nóng)沒(méi)自己有學(xué)問(wèn)。
C.菜農(nóng)種的菜沒(méi)自己種的菜好。
D.菜農(nóng)破產(chǎn)了,很窮。
(3)小明想借助下面的表格復(fù)述這個(gè)寓言故事,請(qǐng)你幫他把菜農(nóng)和學(xué)者的表現(xiàn)填在相應(yīng)的空格里。(填序號(hào))①播撒黃瓜種子
②嘲笑對(duì)方
③只談翻地學(xué)問(wèn),不干活
④說(shuō)理論、閱讀、摘抄、核對(duì)
⑤移栽瓜苗
⑥賣力翻地
時(shí)間 | 菜農(nóng)的表現(xiàn) | 學(xué)者的表現(xiàn) |
春天來(lái)了 | ⑥ ⑥ |
③ ③
|
過(guò)了幾天 |
① ①
|
② ②
|
又過(guò)了一個(gè)多月 |
⑤ ⑤
|
④ ④
|
D
D
A.書本上的知識(shí)是不會(huì)帶給我們力量的。
B.書本上的知識(shí)就是力量,但光有知識(shí)還是不夠的。
C.書本上的知識(shí)沒(méi)有用,只有不停做事才可以成功。
D.書本上的知識(shí)很有用,但還要勤奮、實(shí)干才能成功。
(5)“小明假期跟爺爺學(xué)習(xí)書法,他只喜歡聽(tīng)爺爺給他講寫毛筆字的方法和有關(guān)古代書法家的故事,可就是不愿意動(dòng)筆練習(xí)。”寓言是生活的一面鏡子,你同意小明的做法嗎?結(jié)合這篇寓言寫寫你的理由。
觀點(diǎn):
不同意。
不同意。
理由:
不管做什么事,光談理論沒(méi)有用,關(guān)鍵是要做起來(lái)。
不管做什么事,光談理論沒(méi)有用,關(guān)鍵是要做起來(lái)。
【答案】種黃瓜;種的黃瓜長(zhǎng)勢(shì)喜人,果實(shí)累累,他如愿以償賺了不少錢;沒(méi)種出一根黃瓜;B;⑥;③;①;②;⑤;④;D;不同意。;不管做什么事,光談理論沒(méi)有用,關(guān)鍵是要做起來(lái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:24引用:1難度:0.1
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1.閱讀吧,享受美。
袋鼠與籠子
有一次,動(dòng)物園管理員
一天,長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。
“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。
“很難說(shuō),”袋鼠說(shuō),“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!”
(1)從下面的詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹袡M線上。居然 偶然
沒(méi)想到隔天
(2)按要求改寫下面的句子。
“很難說(shuō),”袋鼠說(shuō),“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!”
①提示語(yǔ)在前面:
②提示語(yǔ)在后面:
(3)動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,他們開(kāi)會(huì)討論的結(jié)果是
(4)他們把籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠為什么還是全跑到外面去了?
(5)從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:18引用:1難度:0.8 -
2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
杯弓蛇影
晉朝有個(gè)當(dāng)官的名叫樂(lè)廣,性情恬淡,非常好客。他有個(gè)朋友常到他家來(lái)喝酒、聊天??墒怯泻荛L(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)朋友不來(lái)家做客了。樂(lè)廣很思念他,便前去看望。登門后,只見(jiàn)朋友臥在病床上,樣子很憔悴,樂(lè)廣便關(guān)心地問(wèn)道:“你的病怎么樣啦?好些了嗎?”那個(gè)朋友有氣無(wú)力地回答:“上次在您家里做客,承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)杯中有一條蛇,心里感到特別不舒服,喝下去后就病倒了?!睒?lè)廣覺(jué)得奇怪,想來(lái)想去,終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說(shuō)的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中 了。
為了醫(yī)治朋友的病,樂(lè)廣便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請(qǐng)來(lái)時(shí),樂(lè)廣便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,(崇敬 恭敬)地請(qǐng)那朋友喝。那朋友連連擺手說(shuō):“杯里有蛇,我不喝!”這時(shí)樂(lè)廣哈哈大笑,指著墻上的弓說(shuō)明原委,那朋友豁然明白,眉頭舒展,疾病頓時(shí)痊愈。
(1)請(qǐng)用“\“劃去括號(hào)中用得不正確的詞語(yǔ)。
(2)樂(lè)廣與朋友為什么很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再見(jiàn)面?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”標(biāo)出有關(guān)的句子。
(3)樂(lè)廣的朋友一下子明白了什么?
(4)這個(gè)故事告訴我們
A.做人要勇敢,沒(méi)有什么可怕的。
B.消除疑惑的最好辦法是說(shuō)明事情的真相。發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:55引用:2難度:0.3 -
3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
玫瑰樹(shù)根
加夫列拉?米斯特拉爾 ①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛(ài)和憎的生物。那里有黢(qū,黑)黑的蠕蟲(chóng),黑色的繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。據(jù)說(shuō)還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
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③樹(shù)根說(shuō):“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒(méi)有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過(guò)度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見(jiàn)到陽(yáng)光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開(kāi)以后,我就到處尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗?!?br /> ④當(dāng)他顫動(dòng)著的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事是去尋找樹(shù)根所說(shuō)的延伸部分。天啊!他看到了什么呀?到處是一派明媚的春光,樹(shù)根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。
⑤成渠的流水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地:“天啊,想不到丑陋的樹(shù)根竟然延伸出美麗!”
(1)選擇文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
變形:
尋覓:
(3)“細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎,沒(méi)有作聲,暗討道,等著瞧吧。”這句話是從文中摘取出來(lái)的,放在第
(4)“我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的”這句話中,“我”是
(5)讀第②、⑤自然段,寫一寫你體會(huì)到細(xì)流有怎樣的心情。
(6)讀完短文,有人贊美玫瑰樹(shù)根,也有人對(duì)細(xì)流有感受,請(qǐng)你選一個(gè)角度,寫下你的看法。發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:16引用:2難度:0.3