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閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
一樹(shù)楝花開(kāi)
林翠珍
??①“門(mén)前桃李都飛盡,又見(jiàn)春光到楝花?!弊咴卩l(xiāng)村,一樹(shù)樹(shù)的楝花,安靜地佇立在農(nóng)家院前。淡紫碎花,悠悠飄落,歲月靜好,讓人流連。
??②記憶深處那段美好時(shí)光,也與楝花有關(guān)。幼時(shí),外婆家門(mén)前也有一棵苦楝樹(shù)。外婆說(shuō),這樹(shù)好種,因?yàn)榭?,不招蟲(chóng),鳥(niǎo)也不吃它的花和果。。然而苦楝樹(shù)太高,長(zhǎng)出的花太小,我卻不大喜歡它。
??③暮春時(shí)節(jié),楝花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地開(kāi)了。我還沒(méi)上學(xué),有著遼闊無(wú)垠的自由和快樂(lè)。楝花盛開(kāi)時(shí),我和表妹每天在樹(shù)下玩,抓子兒、跳飛機(jī)、翻花繩……只有外公外婆總在忙活。外公是個(gè)木匠,他總在琢磨著那一根根木頭。外婆呢,洗衣服、砍柴等,一刻也不閑著。我們玩累了,就央求外婆講故事,還要她用簕古編個(gè)蜻蜓。外婆說(shuō),她會(huì)編一個(gè)新娘。
??④“新娘美嗎?”我們睜大了眼睛。
??⑤“美呀!發(fā)髻上插著花。”
??⑥恰逢,微風(fēng)拂過(guò),淡紫色的小花朵兒飄下來(lái),落到外婆花白的頭發(fā)上,溫柔淡雅,煞是好看。表妹大呼:“噢!我知道了,是像外婆這樣漂亮的新娘!”此話(huà)一出,外公逗樂(lè)般應(yīng)道:“你外婆年輕時(shí),美得賽過(guò)花兒吶!”外婆笑得前俯后仰,兩頰泛起了紅暈。隨后說(shuō)起,這棵楝花是外公外婆結(jié)婚之初,建房子時(shí)種下的,它見(jiàn)證了外公外婆白手起家、攜手并肩的幾十年。“這棵樹(shù)年年都開(kāi)花,年年都開(kāi)得好?!蓖馄鸥吲d地說(shuō)。
??⑦我抬頭,才發(fā)現(xiàn)楝花也有別樣的美。它秀麗玲瓏的葉片,如剪紙般青翠均勻。那質(zhì)地致密的樹(shù)干樹(shù)枝,總是清清爽爽,遠(yuǎn)看如同一把撐開(kāi)的綠傘。細(xì)碎的花朵兒,聚集一齊開(kāi)放時(shí),紛繁而熱烈,靜謐又震撼,滿(mǎn)樹(shù)紫白相間,密密匝匝,美得如詩(shī)如畫(huà),我不由得喜歡上了它。
??⑧秋天,苦楝樹(shù)結(jié)籽了。一簇簇的苦楝籽,由青變黃,像一個(gè)個(gè)金鈴,成串成串地掛在樹(shù)枝上,在秋陽(yáng)的映照下熠熠閃亮,分外耀眼。地上的苦楝籽,不計(jì)其數(shù)。我把苦楝籽帶到學(xué)校,賣(mài)給同學(xué)們,一毛錢(qián)五粒。男孩子玩彈弓,又圓又硬的苦楝籽是最好的“子彈”。女孩子呢,我對(duì)她們說(shuō):“這個(gè)苦楝種子,能種出一棵美麗的花樹(shù)來(lái)。”沒(méi)想到這“生意”不錯(cuò),我賺了整整五塊錢(qián)!
??⑨外婆知道后,把我叫到跟前。她端坐著,兩手放在藤椅上,神色嚴(yán)肅。然后問(wèn)道:“你拿苦楝籽去賣(mài)錢(qián)了,是不是?”我不曾見(jiàn)過(guò)外婆這樣,便一句話(huà)也不敢說(shuō),只是低著頭。良久,外婆才說(shuō):“樹(shù)雖然是我們種的,但大家都能欣賞。要是不懂得分享,那還算什么美?”
??⑩又一季的楝花開(kāi)過(guò)后,我要去上學(xué)了。那時(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校,課室凳子要由學(xué)生自帶。外公買(mǎi)來(lái)苦楝木材,又鋸又刨,給我打了一張嶄新的凳子。這張凳子高矮適中,表面光滑,還自帶淡淡的清香。外公說(shuō)苦楝木輕,做凳子好拿不費(fèi)勁,正適合我。又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“苦楝,苦練,求學(xué)不怕苦練,才能成大器?!蔽衣?tīng)了,心中又歡喜,又備受鼓舞。上二年級(jí)后,學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了全新桌椅,我的“苦楝凳子”便閑置了。但我一直記得外公說(shuō)的“苦練”,讀書(shū)向來(lái)都很刻苦。
???小學(xué)畢業(yè)后,我和表妹都離開(kāi)了家鄉(xiāng)。彼時(shí)外公已去世,外婆一人守著老屋,陪伴她的只有庭院前那棵苦楝樹(shù)。每逢放假,我就回去看她,她都是滿(mǎn)臉欣慰的笑容,常對(duì)我說(shuō)起“你小時(shí)候……”在外婆的回憶與敘述中,美好記憶便一幕幕鋪展開(kāi)來(lái)。我卻未察覺(jué),外婆已垂垂老矣。告別外婆時(shí),楝花開(kāi)得正盛,她一只手扶著樹(shù)干,一只手向我揮別。我回頭望,外婆與楝樹(shù)佇立著,她的笑容一如燦爛綻放的楝花,我永遠(yuǎn)也忘不了。
???后來(lái),外婆不在了,老屋拆了,那棵苦楝樹(shù)也砍掉了。從別后,憶相逢。縱然歲月老去,而記憶常新,那一樹(shù)楝花,年年開(kāi)在我心中。
(選自《中國(guó)青年報(bào)》2023年5月4日,有改動(dòng))【注】①簕古:一種常綠灌木,其嫩芽可食用,葉可包粽、編籃子等。
(1)通讀全文,概括本文講述的“我”與外公外婆的故事。
①苦楝樹(shù)下,“我”央求外婆講故事、編蜻蜓;
②外公外婆為“我”講述楝樹(shù)見(jiàn)證兩人奮斗歷程的故事;
“我”拿苦楝籽去賣(mài)錢(qián),外婆嚴(yán)肅教育我要懂得分享。
“我”拿苦楝籽去賣(mài)錢(qián),外婆嚴(yán)肅教育我要懂得分享。

外公給“我”打楝木凳子,教育“我”求學(xué)要“苦練”的道理。
外公給“我”打楝木凳子,教育“我”求學(xué)要“苦練”的道理。

⑤我與外婆重溫美好記憶,難忘離別時(shí)她燦爛的笑容。
(2)品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。
①?gòu)?bdo class="mathjye-underpoint2">人物描寫(xiě)的角度,賞析第⑥段畫(huà)線句。
外婆笑得前俯后仰,兩頰泛起了紅暈。
②結(jié)合語(yǔ)境,賞析第?段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
在外婆的回憶與敘述中,美好記憶便一幕幕鋪展開(kāi)來(lái)。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線句“縱然歲月老去,而記憶常新,那一樹(shù)楝花,年年開(kāi)在我心中”的理解。
(4)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)苦楝樹(shù)的情感態(tài)度變化,并分析其在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的作用。

【答案】“我”拿苦楝籽去賣(mài)錢(qián),外婆嚴(yán)肅教育我要懂得分享。;外公給“我”打楝木凳子,教育“我”求學(xué)要“苦練”的道理。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/29 8:0:9組卷:37引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    與稻田重逢
    謝枚瓊
          ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門(mén),而說(shuō)到稻田呢,開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
          ②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來(lái)的,那就叫新開(kāi)丘好了。如此等等,不一而足。
          ③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長(zhǎng)的日子。
          ④站在老屋門(mén)檻外,一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹(shù)塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶(hù)時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見(jiàn)了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
          ⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿(mǎn)。
          ⑥后來(lái),村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說(shuō)了一句:“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
          ⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來(lái)越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來(lái)有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門(mén)而坐,望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹(shù)塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
          ⑧爺爺奶奶過(guò)世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語(yǔ)氣里自有一份難以排遣的無(wú)奈。母親自言自語(yǔ)道:有什么法子呢?又沒(méi)有哪個(gè)愿意來(lái)種。
          ⑨陽(yáng)春三月的一天,正是水桐花開(kāi)的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來(lái)的電話(huà)。原來(lái)新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來(lái)好好種田,問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話(huà):“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話(huà)也多了起來(lái)。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元,自己花不了幾個(gè)錢(qián)。特別是鄉(xiāng)里專(zhuān)門(mén)派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
          ⑩一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我駕車(chē)陪父母回家。父母望著車(chē)窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿(mǎn)目的青色讓他們的話(huà)匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
          ?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái),我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線索,完成下面表格。
    時(shí)間 長(zhǎng)豐大丘與春樹(shù)塘 家人態(tài)度
    兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛(ài)
    上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿(mǎn)淤
     
    接到新初電話(huà)時(shí)
     
    高興、欣喜
    周末回家時(shí) 浮起新綠
     
    (2)簡(jiǎn)要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
    一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。
    (3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái),我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉?!弊x著該句,此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收,一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請(qǐng)選出最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)
     

    A.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
    B.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
    C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
    D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
    (4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫(xiě)作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:65引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀下面的選文,完成小題。
    我煨暖了,你離開(kāi)的背影
    吳鈞堯
          ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿(mǎn)桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰(shuí)看了,都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
          ②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫(xiě)作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無(wú)法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿(mǎn)是孤獨(dú)、失望。你看見(jiàn)我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過(guò)來(lái)。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢(shì)與速度同等威猛。
          ③我大步上前,一把撈起你。
          ④孩子,我離開(kāi)你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒(méi)有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
          ⑤孩子,我很少與你說(shuō),小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說(shuō):“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽?zhuān)瓜嘈帕颂媒愕脑?huà),兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子,你年歲漸長(zhǎng)之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長(zhǎng)輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長(zhǎng)輩就感激涕零。
          ⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
          ⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
          ⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過(guò)低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見(jiàn)身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過(guò)去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過(guò)。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍?zhuān)ㄟ^(guò)“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過(guò)不了關(guān)。
          ⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會(huì)不顧舟車(chē)勞頓來(lái)看我。她帶來(lái)零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
          ⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車(chē),凝望微胖的媽媽蹣跚上車(chē)的背影。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)媽媽頻頻揮手,好像在說(shuō),別送了,回去吧。
    ?孩子,交通車(chē)離開(kāi)以后,我沒(méi)有回到營(yíng)舍,而是來(lái)到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測(cè)驗(yàn)成績(jī)出色,我望著媽媽上車(chē)的地方,喘著粗氣說(shuō):“媽媽?zhuān)易龅搅耍 ?br />?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來(lái),用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
    【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
    在“賞美文?學(xué)寫(xiě)作”的讀寫(xiě)活動(dòng)中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開(kāi)的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請(qǐng)你完成。
    (1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線處補(bǔ)寫(xiě)出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
    (2)這是一篇語(yǔ)言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度,寫(xiě)一段賞析性的文字。(不少于100字)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.飄香的生命
          突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧?!?br />      這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香?。∮谑?,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。
          瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
          當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
          聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢?,我們才醒悟,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,在為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
          他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />(1)給下列加下劃線的字注音。
     
         
     
    人心脾     
     
    零      靜
     

    (2)把下面的陳述句改成反問(wèn)句。
    聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。
     

    (3)照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整
    例:口是心非
     
     
    揚(yáng)
     
     
     
     
    嚴(yán)
     
     
    (4)第三自然段中畫(huà)線句在文中起什么作用?
     

    (5)“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
     

    (6)《飄香的生命》寫(xiě)出了作者對(duì)生命的什么感悟?
     

    發(fā)布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.0
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