試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

某小組用實(shí)驗(yàn)1探究FeCl3與Cu的反應(yīng),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)1:
資料:ⅰ.CuSCN、CuCl均為難溶于水的白色固體;均能與硝酸反應(yīng),分別生成Cu2+
SO
2
-
4
、Cu2+與Cl-
ⅱ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,其水溶液呈黃色.
(1)FeCl3溶液與Cu反應(yīng)的離子方程式為
Fe3++2Cu=Fe2++2Cu2+
Fe3++2Cu=Fe2++2Cu2+

(2)小組同學(xué)推測(cè)白色沉淀中的Cu(I)(I表示+1價(jià)銅元素)可能是由Fe3+氧化Cu得到的,為探究實(shí)驗(yàn)1中白色沉淀的成分,小組同學(xué)實(shí)施了實(shí)驗(yàn)2:

由實(shí)驗(yàn)2可知,實(shí)驗(yàn)1中白色沉淀的成分是
CuSCN、CuCl
CuSCN、CuCl

(3)該小組欲進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)1中白色沉淀產(chǎn)生的原因,實(shí)施了實(shí)驗(yàn)3:
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置
向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置
溶液變?yōu)樗{(lán)色,澄清透明,底部只有少量紅色固體剩余
?、裰猩蠈忧逡河谠嚬苤?,滴加1滴0.1mol/LKSCN溶液 立刻出現(xiàn)紅色,同時(shí)有白色沉淀生成
振蕩Ⅱ中試管,靜置 白色沉淀變多,紅色逐漸褪去
①步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作是
向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置
向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)3的現(xiàn)象,小組同學(xué)認(rèn)為Fe3+與Cu反應(yīng)的氧化產(chǎn)物不含Cu(I),他們的判斷依據(jù)是
若有Cu(I)生成,步驟I中應(yīng)產(chǎn)生CuCl白色沉淀,但步驟I中無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
若有Cu(I)生成,步驟I中應(yīng)產(chǎn)生CuCl白色沉淀,但步驟I中無(wú)白色沉淀產(chǎn)生

③步驟Ⅱ中加入KSCN溶液后出現(xiàn)紅色的可能原因是
Cu2+與SCN-反應(yīng)生成(SCN)2,F(xiàn)e2+被(SCN)2氧化為Fe3+
Cu2+與SCN-反應(yīng)生成(SCN)2,F(xiàn)e2+被(SCN)2氧化為Fe3+

④解釋步驟Ⅲ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因:
Cu2+與SCN-發(fā)生反應(yīng):2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2,CuSCN與Cl-發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng):CuSCN+Cl-=CuCl+SCN-,SCN-繼續(xù)與Cu2+反應(yīng),導(dǎo)致白色沉淀變多;隨著反應(yīng)的進(jìn)行SCN-逐漸被消耗,平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3逆向移動(dòng),導(dǎo)致紅色逐漸褪去
Cu2+與SCN-發(fā)生反應(yīng):2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2,CuSCN與Cl-發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng):CuSCN+Cl-=CuCl+SCN-,SCN-繼續(xù)與Cu2+反應(yīng),導(dǎo)致白色沉淀變多;隨著反應(yīng)的進(jìn)行SCN-逐漸被消耗,平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3逆向移動(dòng),導(dǎo)致紅色逐漸褪去

【答案】Fe3++2Cu=Fe2++2Cu2+;CuSCN、CuCl;向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置;向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置;若有Cu(I)生成,步驟I中應(yīng)產(chǎn)生CuCl白色沉淀,但步驟I中無(wú)白色沉淀產(chǎn)生;Cu2+與SCN-反應(yīng)生成(SCN)2,F(xiàn)e2+被(SCN)2氧化為Fe3+;Cu2+與SCN-發(fā)生反應(yīng):2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2,CuSCN與Cl-發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng):CuSCN+Cl-=CuCl+SCN-,SCN-繼續(xù)與Cu2+反應(yīng),導(dǎo)致白色沉淀變多;隨著反應(yīng)的進(jìn)行SCN-逐漸被消耗,平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3逆向移動(dòng),導(dǎo)致紅色逐漸褪去
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:84引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗(yàn)A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導(dǎo)管有水柱形成且高度保持不變,說(shuō)明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入E、F、G中,能說(shuō)明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (4)為了驗(yàn)證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實(shí)驗(yàn)證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 2.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
     
    與鹽酸反應(yīng)最劇烈,
     
    與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號(hào))
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為:
     
    。
    Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。(填序號(hào))但有同學(xué)認(rèn)為該裝置有缺陷,如何改進(jìn)?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 3.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放的液體是
     
    (填序號(hào))
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團(tuán)棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)完畢,待A中燒瓶?jī)?nèi)液體冷卻后,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍(lán)色.為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無(wú)關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎](méi)有意義的是
     
    (填序號(hào))
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無(wú)色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍(lán)色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,過(guò)濾,濾液呈無(wú)色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾,濾液仍顯藍(lán)色

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正