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閱讀:無知者無畏
      ①1796年的一天,德國哥廷根大學(xué),一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。
      ②青年很有數(shù)學(xué)天賦,正常情況下,他總是在兩個小時內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。
      ③“咦,怎么今天導(dǎo)師給我多布置了一道?”青年一邊打開寫著題目的紙,一邊自言自語著。
C
C

      ④像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。
B
B
然而,做著做著,青年感到越來越吃力。開始,他還想,也許導(dǎo)師見我每天的題目都做得很順利,這次特意給我增加難度吧。但是,時間一分一秒地過去了。第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁也想不出現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識對解開這道題有什么幫助。
      ⑤困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題……終于,當(dāng)窗口露出一絲曙光時,青
年長舒了一口氣,他終于做出這道難題了!
      ⑥見到導(dǎo)師時,青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對導(dǎo)師說:“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵,我辜負(fù)了您對我的栽培……”
      ⑦導(dǎo)師接過青年的作業(yè)一看,當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導(dǎo)師,回答道:“當(dāng)然,但是,我很笨,竟然花了整整一個通宵才做出來。”導(dǎo)師請青年坐下,取出圓規(guī)和直尺,在書桌上鋪開紙,叫青年當(dāng)著他的面做一個正17邊形。
      ⑧
A
A
導(dǎo)師激動地對青年說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才!我最近研究這道題,昨天給你布置作業(yè)時,不小心把寫有這道題目的小紙條夾在了給你的題目里?!?br />      ⑨多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個晚上解決它?!?br />      ⑩這個青年就是“數(shù)學(xué)王子”高斯。
(1)聯(lián)系短文內(nèi)容選擇最正確的答案。下面三個句子該放在文中什么位置?請選擇序號填在橫線上。
A.青年很快地做出了一個正17邊形。
B.青年沒有在意,像做前兩道題一樣做起來。
C.他也沒有多想,就做了起來。
(2)青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)的原因是
CD
CD
(多選)
A.做了一個通宵也沒做出題目。
B.做出了導(dǎo)師沒做出的題目。
C.感覺辜負(fù)了導(dǎo)師的栽培。
D.沒有在兩個小時內(nèi)完成題目。
(3)第②段中“這項(xiàng)特殊作業(yè)”指
導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。
導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。

(4)文中畫橫線的兩個句子中“竟然”所傳達(dá)的意思有什么不同?
第一處表示:
高斯為自己花了這么長的時間才做出難題而自責(zé)、懊惱。
高斯為自己花了這么長的時間才做出難題而自責(zé)、懊惱。
,第二處表示:
導(dǎo)師為高斯能在如此短的時間內(nèi)解出難題而感到震驚。
導(dǎo)師為高斯能在如此短的時間內(nèi)解出難題而感到震驚。

(5)發(fā)揮想象,通過神態(tài)、動作等描寫把第⑤段省略號后面的內(nèi)容寫出來。
他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題,
他的目光死死地盯著這道題目,眉頭緊鎖,時而把手放在下巴下忖度,時而拿著圓規(guī)和直尺在紙上比來比去。
他的目光死死地盯著這道題目,眉頭緊鎖,時而把手放在下巴下忖度,時而拿著圓規(guī)和直尺在紙上比來比去。

(6)第⑨段青年說的話令人深思,你是怎么理解的?請寫下來。
人們總是容易思維定勢,認(rèn)為兩千多年都沒有人能解決的問題,自己也肯定解決不了,甚至都不動腦筋就被難題本身所嚇倒。
人們總是容易思維定勢,認(rèn)為兩千多年都沒有人能解決的問題,自己也肯定解決不了,甚至都不動腦筋就被難題本身所嚇倒。

(7)請用簡短的語言概括文章主要內(nèi)容。
一個青年僅花了一個晚上做出了連阿基米德和牛頓都沒能解出的千年數(shù)學(xué)難題。
一個青年僅花了一個晚上做出了連阿基米德和牛頓都沒能解出的千年數(shù)學(xué)難題。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】C;B;A;CD;導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。;高斯為自己花了這么長的時間才做出難題而自責(zé)、懊惱。;導(dǎo)師為高斯能在如此短的時間內(nèi)解出難題而感到震驚。;他的目光死死地盯著這道題目,眉頭緊鎖,時而把手放在下巴下忖度,時而拿著圓規(guī)和直尺在紙上比來比去。;人們總是容易思維定勢,認(rèn)為兩千多年都沒有人能解決的問題,自己也肯定解決不了,甚至都不動腦筋就被難題本身所嚇倒。;一個青年僅花了一個晚上做出了連阿基米德和牛頓都沒能解出的千年數(shù)學(xué)難題。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.誰是最優(yōu)秀的人      蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時看來很不錯的助手。于是  他把那位助手叫到病床前深情地說   我的蠟所剩不多了  得找另一根蠟接著點(diǎn)下去  你明白我的意思嗎
    助手連忙答道:“我們明白,您的光輝思想得很好地傳承下去?!?br />“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他
     
    要富有智慧,
     
    要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!”
    “好的,好的。我一定竭盡全力地尋找,決不辜負(fù)您的栽培和信任?!敝譁仨樀卣f。
          蘇格拉底笑了笑,沒說什么。
          那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找??墒?,導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!但是,你找來的人,還不如你,怎么能成為我的傳承者呢?”
    “我一定加倍努力?!敝謶┣械卣f,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您。”
    蘇格拉底又是笑了笑,沒再說什么。
          半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說:“我真對不起您,令您失望了!”
          “失望的是我,對不起的卻是你!”說到這里,蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。
     
    你不敢相信自己,
     
    才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道,每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己、自己尊重和推薦自己……”話沒說完,一代哲人--蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界……
    (1)給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
    (3)文中畫“---”一句,我是這樣理解的:蘇格拉底為
     
    而失望,而徒弟是為
     
    而對不起他自己。
    (4)蘇格拉底在死前才明說“最優(yōu)秀的是你自己”,在此之前他對助手有所暗示嗎?請你在文中用“--”畫出。
    (5)助手說自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?
     

    (6)“我的蠟剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去?!痹谶@句話中,第1個“蠟”是指:
     
    ,第2個“蠟”是指:
     
    。
    (7)助手努力尋找“最優(yōu)秀”的,結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己,由這個故事,你得到了哪些啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/3/1 11:30:2組卷:136引用:2難度:0.2
  • 2.最后一束康乃馨      ①那一年,我大學(xué)畢業(yè),同學(xué)們陸續(xù)都找到了工作,奔向新的生活。但我找了好多單位,都沒有被聘用。那些天,我的心里沮喪到了極點(diǎn),整個人都似乎變了個模樣,整天像丟了魂似的沉默著,不是看些打打殺殺的閑書,就是賴在床上睡覺,消磨著青春。媽媽天天陪著我,勸我要振作點(diǎn):“怎么會找不到工作呢,只是還不到時候罷了?!钡衣牪贿M(jìn)去,有時甚至后悔自己上了大學(xué)。
          ②一天,吃過晚飯,媽媽對我說:“走,陪媽去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),整天在家里憋著,會憋出病來的。”我不愿去,但看著媽媽略帶乞求的眼神,我還是去了。
          ③我挽著媽媽的胳膊慢慢地走著。媽媽沒有提找工作的事,只是講些小時候調(diào)皮的故事,我不說話,只是聽著。走著走著,媽媽對我說:“走,咱們?nèi)ベI點(diǎn)菜,這時候菜會便宜些的?!?br />      ④到菜市場時,菜市場里顧客已經(jīng)不多了,這時賣主歸心似箭,往往會讓買主得到不小的實(shí)惠。我們走到一家菜攤前,媽媽挑選著明天要吃的菜,我呢,則站在一邊等著。這時候,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個小姑娘手捧一束鮮艷的康乃馨,正向我投來天真爛漫的微笑。不知是鮮花的芬芳,還是小姑娘可愛的笑臉吸引了我,我不由得走到她的身旁。這是一束盛開的康乃馨,朵朵鮮艷漂亮,清香撲鼻。我心中一動,很想將小姑娘手中的這最后一束康乃馨買下,把它送給為我操心的媽媽??僧?dāng)我向小姑娘問價時,她要的價并不低于鮮花店的價格。當(dāng)我還價時,小姑娘卻生氣了:“憑良心說,我的花美不美?”我不假思考地說:“美是美,只是它是被人挑剩下來的最后一束,總應(yīng)該便宜一些吧?”
          ⑤小姑娘一聽,不樂意了,撅著嘴說:“大哥哥,你不知道,康乃馨是我們自己養(yǎng)的,每一朵都是爸爸精心栽培出來的。爸爸說就是剩下最后一朵,也不能隨便處理掉,因?yàn)橹徊贿^這些鮮花的運(yùn)氣差一點(diǎn),沒有早點(diǎn)賣出去,并不是它們不漂亮!”小姑娘一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的一番話竟把我逗樂了。
          ⑥是啊,我不就像那最后的一朵康乃馨嗎?只是運(yùn)氣差一點(diǎn),并不是我不“漂亮”。我捧著這最后一束康乃馨,疾步走到媽媽面前,說:“媽媽,送給你的。”媽媽看著我興奮的模樣,笑著拍了拍我的肩膀,說:“這孩子,長大了?!?br />      ⑦從那天晚上開始,我似乎又回到了大學(xué)一樣,不斷地調(diào)整自己,開始了不懈的學(xué)習(xí),而且還報考了研究生,天天忙碌地充實(shí)著自己。終于,在那一年冬天到來之前,命運(yùn)之神垂青于我,我被一家外資企業(yè)聘用了,而且薪酬不菲。
          ⑧就像總會有陽光照耀不到的角落,人生也會有被命運(yùn)之神遺忘的時候,許多人眼看著自己的青春如天上的小鳥一樣倏忽即逝,只是嗟嘆不已,甚至懷疑自己的價值。其實(shí)越是在這個時候,越需要自尊、自信,還要有不間斷的自我調(diào)整和充實(shí)。等到命運(yùn)之神降臨、幸福到來之時,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初執(zhí)著的追求是多么明智,等待的回報是多么豐厚!
    (1)聯(lián)系下文,解釋下列詞語的意思:
    倏忽即逝
     

    歸心似箭
     

    (2)文中有幾處寫出了媽媽對我的操心,用簡練的語言概括出來,不超過15個字。
     

     

     

    (3)第⑥段當(dāng)我把康乃馨送給媽媽的時候,媽媽興奮地說我“長大了”,這是因?yàn)椋?br />①
     

     

    (4)聯(lián)系全文,請理解“康乃馨”在文中的兩層意義:
     

     

    (5)請你談?wù)勛詈笠欢巫h論對表現(xiàn)主題的作用。
    (6)請簡練概括短文的主要內(nèi)容,(60字左右)

    發(fā)布:2025/3/1 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.7
  • 3.大雪封不住希望的心
    包利民
          ①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無邊的大雪,甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動,我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。
          ②過了近兩個小時,風(fēng)停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕??勺吡撕靡粫?,發(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原,雪雖然沒有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚,知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家??墒乾F(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。
          ③每走到一棵樹下,表弟便爬上樹去向遠(yuǎn)處張望,可是這么大的暴風(fēng)雪過后,很難見到村莊的影子,仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶,平時沒覺得甸子這么大,怎么周圍的村莊一個都看不見呢?我們本想朝著一個方向走,可是滿天風(fēng)雪,根本無從辨別方向,只好憑著感覺朝某個方向不停地走。
          ④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時,他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個黑點(diǎn)!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。
          ⑤終于走到了那個黑點(diǎn)所處的位置,卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷縷的煙,可能是個村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時已是傍晚,表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑,那一刻,我們都躺到在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。
          ⑥到了那個村子,我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。想起來真是后怕,如果沒有那眼水井,我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個小小的井口!
          ⑦許多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井,那么就算生命中的風(fēng)雪再大,也無法鎖住心里的熱情。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望!
    (選自《聯(lián)誼報》,有改動)(1)結(jié)合全文,說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。
    (2)根據(jù)提示,填充方框。
    情節(jié):突遇暴雪→①
     
    →發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→②
     
    →發(fā)現(xiàn)村莊
    心理:③
     
    →焦急萬分→④
     
    →失望之極→放下心來
    (3)結(jié)合語境,按要求品析語言。
    ①表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。(分別說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)
     

    ②那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。(從修辭的角度說說這句話的妙處)
     

    (4)第五段劃線句子中的“真的”一詞包含著豐富的心理活動,請以第一人稱寫出來。
     
    (40字以內(nèi))
    (5)文中的“水井”一詞表意豐富,請說明。
     

    (6)即使有再大的困難,只要心中有希望,腳下不停步,就可能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。你有類似的感悟嗎?請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劇?
     

    發(fā)布:2025/3/1 11:30:2組卷:52引用:1難度:0.9
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