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非連續(xù)性文本閱讀。
??【材料一】《漢字聽寫大會》走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”,也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長說“很多人說漢字有危機了,覺得并不是漢字危機,而是漢字的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?!?br />??【材料二】漢字危機,并非危言聳聽。用慣了電腦和手機,好多人常常會“提筆忘字”;不少中小學(xué)生在作文中,不分場合,濫用網(wǎng)絡(luò)語言,狼牙山壯士們的犧牲,被他們惡搞為“掛了”;日常生活我們也會經(jīng)??吹礁鞣N店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮的現(xiàn)象。一些商家為了引人注意,成語亂改為廣告詞,更是家常便飯。
(1)教育部語言文字應(yīng)用管理司司長認為的“漢字危機”包含有
B
B

A.漢字的識字量下降。
B.漢字的書寫能力下降。
C.漢字的拼讀能力下降。
(2)細讀材料二,簡要概括“漢字危機”主要表現(xiàn)在哪三個方面。
電腦和手機的使用讓人們“提筆忘字”。
電腦和手機的使用讓人們“提筆忘字”。

中小學(xué)生在寫作中濫用網(wǎng)絡(luò)語言。
中小學(xué)生在寫作中濫用網(wǎng)絡(luò)語言。

生活中的錯別字現(xiàn)象層出不窮,商家為引人注意故意篡改成語。
生活中的錯別字現(xiàn)象層出不窮,商家為引人注意故意篡改成語。

(3)下面是一些有錯別字的廣告語,請你把正確的詞語寫在相應(yīng)的表格里。
藥品廣告 咳不容暖 刻不容緩
山地車廣告
山地車廣告
騎樂無窮
騎樂無窮
其樂無窮
其樂無窮
補品廣告 鱉來無恙
別來無恙
別來無恙
(4)保護漢字,迫在眉睫。作為小學(xué)生,你可以為捍衛(wèi)漢字文化做些什么呢?寫一寫。
①盡量少用電腦和手機打字,堅持用筆書寫。②在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確書寫漢字的習(xí)慣。③規(guī)范使用語言,不濫用網(wǎng)絡(luò)語言。④善于觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的錯別字,及時提醒他們糾正。
①盡量少用電腦和手機打字,堅持用筆書寫。②在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確書寫漢字的習(xí)慣。③規(guī)范使用語言,不濫用網(wǎng)絡(luò)語言。④善于觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的錯別字,及時提醒他們糾正。

【答案】B;電腦和手機的使用讓人們“提筆忘字”。;中小學(xué)生在寫作中濫用網(wǎng)絡(luò)語言。;生活中的錯別字現(xiàn)象層出不窮,商家為引人注意故意篡改成語。;山地車廣告;騎樂無窮;其樂無窮;別來無恙;①盡量少用電腦和手機打字,堅持用筆書寫。②在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確書寫漢字的習(xí)慣。③規(guī)范使用語言,不濫用網(wǎng)絡(luò)語言。④善于觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的錯別字,及時提醒他們糾正。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:21引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問題。
          材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
          材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告》時,稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
    (1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
     

    (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。
     

    發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
  • 2.非連續(xù)性文本。
    項目 上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的
    調(diào)查項目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列從統(tǒng)計表中得出的結(jié)論,表述有誤的一項是
     

    A.有82.9%的學(xué)生每天都會上網(wǎng)。
    B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
    C.有超過三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動漫、電影和下載音樂。
    D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
    (2)你覺得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績的好壞有關(guān)系嗎?說說你的理由。
    (3)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表反映的情況,結(jié)合自己的體會,向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。

    發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:41引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。
          材料一:抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,侵華日軍又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,犧牲時年僅13歲。
          材料二:邱少云是中國人民志愿軍一級英雄。1952年10月,為打擊盤踞(jù)在上甘嶺的敵人,他被選派參加潛伏部隊,并擔(dān)負了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午,敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深插進泥土里,身體緊緊貼著地面,直至壯烈犧牲,年僅26歲。
    (1)古往今來,愛國英雄層出不窮,他們?yōu)閲?、為人民拋頭顱,灑熱血,值得我們永遠銘記。下列選項中,都屬于愛國英雄的一組是
     

    A.孔子 岳飛 楊靖宇
    B.李白 方志敏 董存瑞
    C.林則徐 黃繼光 趙一曼
    (2)閱讀兩則材料,從犧牲時“年僅13歲”“年僅26歲”這些語句中,我感受到了
     
    。
    (3)從兩則材料中,選擇一個最打動你的句子,用“_____”畫出來,并把打動你的原因?qū)懺谙旅娴臋M線上。
     

    發(fā)布:2025/3/12 8:0:1組卷:29引用:1難度:0.8
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