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閱讀文段,完成練習(xí)。
      睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外,小鳥(niǎo)在(鳴叫  唱著歌)
唱著歌
唱著歌
,風(fēng)兒在樹(shù)葉間(吹著  散步)
散步
散步
,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活兒,累了,乏了,她真該好好睡一覺(jué)。
(1)在文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~。
(2)這一段話共有
5
5
句話,其中第
4
4
句描寫了窗外的景色。
(3)把文中描寫媽媽睡覺(jué)時(shí)的樣子的句子用“          ”畫出來(lái)。
(4)將正確答案的序號(hào)填在橫線上。
這段話主要寫了

①睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔
②睡夢(mèng)中的媽媽好累
(5)為什么說(shuō)媽媽“真該好好睡一覺(jué)”?
因?yàn)樗闪撕枚嗷顑海哿?,乏了?/div>
因?yàn)樗闪撕枚嗷顑海哿?,乏了?/div>

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】唱著歌;散步;5;4;②;因?yàn)樗闪撕枚嗷顑?,累了,乏了?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/27 4:30:1組卷:182引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.陳明買了一個(gè)保溫杯,以下是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。
    保溫杯說(shuō)明書(shū)??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無(wú)異味。
    ??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
    ??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
    ??④請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
    ??⑤杯中若存放熱水或飲品,請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
    ??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進(jìn)90℃熱水)。
    時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí)
    溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
    (1)早晨放在保溫杯中的湯有些涼了,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺(jué)得奶奶的做法是
     
    的。(A.正確  B.錯(cuò)誤)
    (2)陳明打算將冷藏后的可樂(lè)裝進(jìn)保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過(guò)說(shuō)明書(shū)后,對(duì)他說(shuō):“
     
    。”
    (3)上午十點(diǎn),媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯,到十二點(diǎn)時(shí),她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時(shí)候,陳明指著說(shuō)明書(shū)提醒媽媽說(shuō):“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀選文,回答問(wèn)題。
    ??托來(lái)尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     

    (2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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