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掩飾過失的貓??①有那么一只貓,它總是把自己吹噓(xū)得不得了,對自己的過失百般掩蓋。
??②它捉老鼠時,不小心讓老鼠逃跑了。它故作開心地說:“它太瘦了,等養(yǎng)肥了再捉。”說完裝著開心的樣子離開了。
??③它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈(pī)臉打了一下,它用手在臉上來回擦著說:“我是在用它的尾巴洗臉?!闭f完裝模作樣地走了。
??④一次,它掉進泥坑里,渾身沾滿了污泥??吹交锇閭凅@訝的表情,它興沖沖地說:“身上跳蚤多,用這法子最靈!”說著蹦跳著往遠處走去。
??⑤有一天,它和伙伴們在河邊玩要,突然它掉進了河里?;锇閭兇蛩憬趟?,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話還沒說完,它就沉下去了。
讀到這里,我預測故事的結(jié)局是:沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?/div>沒一會兒,貓就沉沒了。“走吧!”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
(1)吹噓的意思是:有意夸大優(yōu)點。有意夸大優(yōu)點。
(2)在下面的橫線上寫出你對故事結(jié)局的預測。 沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
(3)閱讀第②-④自然段,根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,補全下面的表格。
事情
怎么說
怎么做
想掩飾的過失
捉老鼠
裝著開心的樣子離開了
身上跳蚤多,用這法子最靈
身上沾滿污泥
(4)下列說法錯誤的一項是 CC
A.貓捉老鼠時,貓不小心讓老鼠逃跑了。
B.選文告訴我們,做人不能愛吹噓,總想掩蓋自己的過錯。
C.選文中的貓智慧非凡,總能給自己找到完美的借口。
D.貓不敢承認自己的過失。
(5)讀了這個故事,你想對貓說些什么?簡單寫一寫。 貓啊,做人不能愛吹噓,不要總想掩蓋自己的錯誤,犯錯誤沒關系,只要能及時改正,也是很好的。貓啊,做人不能愛吹噓,不要總想掩蓋自己的錯誤,犯錯誤沒關系,只要能及時改正,也是很好的。【答案】沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?;有意夸大優(yōu)點。;沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!保籆;貓啊,做人不能愛吹噓,不要總想掩蓋自己的錯誤,犯錯誤沒關系,只要能及時改正,也是很好的。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.2
沒一會兒,貓就沉沒了。“走吧!”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
(1)吹噓的意思是:
有意夸大優(yōu)點。
有意夸大優(yōu)點。
(2)在下面的橫線上寫出你對故事結(jié)局的預測。
沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
沒一會兒,貓就沉沒了?!白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
(3)閱讀第②-④自然段,根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,補全下面的表格。
事情 | 怎么說 | 怎么做 | 想掩飾的過失 |
捉老鼠 | 裝著開心的樣子離開了 | ||
身上跳蚤多,用這法子最靈 | 身上沾滿污泥 |
C
C
A.貓捉老鼠時,貓不小心讓老鼠逃跑了。
B.選文告訴我們,做人不能愛吹噓,總想掩蓋自己的過錯。
C.選文中的貓智慧非凡,總能給自己找到完美的借口。
D.貓不敢承認自己的過失。
(5)讀了這個故事,你想對貓說些什么?簡單寫一寫。
貓啊,做人不能愛吹噓,不要總想掩蓋自己的錯誤,犯錯誤沒關系,只要能及時改正,也是很好的。
貓啊,做人不能愛吹噓,不要總想掩蓋自己的錯誤,犯錯誤沒關系,只要能及時改正,也是很好的。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.2
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1.我會讀短文,完成練習。
??從前,有兩個將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說:“你錯了,這是個銀盾牌?!?br />??這兩個將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說:“你們都錯了。這個盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個南郭先生,到齊宣王那里請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊里。其實,南郭先生不會吹竽。演奏的時候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個接一個地吹給他聽。
聽到這個消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實,不真實。②竽:yú,古代的一種樂器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號)
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來,畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實本領的人才被埋沒了。
②沒有真實本領的人,混在行家隊伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:54引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
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沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”,每天
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(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
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(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個自然段的橫線上補充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
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