綜合運(yùn)用。
      初一（l）班將開展一次以“天下國(guó)家”為主題的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)習(xí)小組合作完成以下任務(wù)：
（1）【書寫愛國(guó)情感】
請(qǐng)為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求運(yùn)用一種修辭手法）
（2）【搜集愛國(guó)故事】
      楊同學(xué)認(rèn)真搜集了許多著名的愛國(guó)人物及其愛國(guó)事跡，請(qǐng)你仿照示例，補(bǔ)寫兩個(gè)愛國(guó)人物及其著名的愛國(guó)事跡。
示例：朱自清——拒絕領(lǐng)取美國(guó)救濟(jì)糧。
（3）【點(diǎn)贊偉大祖國(guó)】
      冬奧會(huì)上谷愛凌、蘇翊鳴等人勇奪桂冠，在場(chǎng)的中國(guó)人深情演繹了《我和我的祖國(guó)》。初一（1）班將代表初一年級(jí)參加學(xué)校愛國(guó)歌曲合唱比賽，他們也選擇了《我和我的祖國(guó)》作為參賽曲目。以下是他們班級(jí)貼吧就參賽曲目開展的討論，請(qǐng)你也跟帖討論，發(fā)表觀點(diǎn)。
甲同學(xué)：《我和我的祖國(guó)》承載著國(guó)人摯愛共和國(guó)的心路歷程和情感空間，我很喜歡。
乙同學(xué)：歌曲詮釋了共和國(guó)與我們每一個(gè)的關(guān)系，個(gè)人與祖國(guó)水乳交融、魚水不分。
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這首歌曲把優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來，表達(dá)了我們對(duì)偉大祖國(guó)的衷心依戀和真誠(chéng)歌頌。

這首歌曲把優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來，表達(dá)了我們對(duì)偉大祖國(guó)的衷心依戀和真誠(chéng)歌頌。

附：《我和我的祖國(guó)》歌詞
我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都流出一首贊歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。
我最親愛的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩。