生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以直接感知事物本身,增強(qiáng)直接經(jīng)驗(yàn),獲得生動(dòng)表象,有助于形成概念,理解原理,掌握規(guī)律。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)及“假說(shuō)—演繹”分析;葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化;土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.7
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1.有關(guān)性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/12/31 1:30:1組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.同學(xué)X把材質(zhì)、大小相同的兩種顏色的球等量標(biāo)記后,放入罐中模擬自由組合定律,如圖所示。以下同學(xué)對(duì)該做法的評(píng)價(jià)正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 1:30:1組卷:14引用:3難度:0.7 -
3.如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/31 1:0:6組卷:9引用:6難度:0.7
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