課外閱讀。
最大的麥穗
希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進，不許退，我在麥地的盡頭等你們。”
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。
地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。
突然 ，，大家聽到了蘇格拉底蒼老的 、、如同洪鐘一般的聲音 ：“：“你們已經(jīng)到頭了 ?！?/div>?！?/div>這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
（1）“定奪”的意思是 AA。
A．決定取舍
B．決定奪取
C．一定奪取
（2）寫出意思相近的詞語。
如夢初醒——恍然大悟恍然大悟 嘲笑——譏笑譏笑
東張西望——左顧右盼左顧右盼 準確——正確正確
（3）在第五自然段的橫線上填上恰當?shù)臉它c符號。
（4）“最大的麥穗”指 人生的理想或目標人生的理想或目標?！把矍暗柠溗搿敝?當前所擁有的機會，有利條件當前所擁有的機會，有利條件。
（5）讀了短文你明白了什么道理？結(jié)合自己的實際談談你的理解。
人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能錯失良機。人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能錯失良機。【考點】記敘文．【答案】，；、；：“；?！保籄；恍然大悟；譏笑；左顧右盼；正確；人生的理想或目標；當前所擁有的機會，有利條件；人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能錯失良機。【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
-
1．讀下面的短文，按要求作答
一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導演奏時，從來不說話。每當學生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學生從傾聽中得到教誨?！扒俾暿亲詈玫慕逃??！彼缡钦f。
一次，他收了一位名不見經(jīng)傳的新生，在拜師儀式上，學生為他演奏了一首短曲，這個學生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化。
學生演奏完畢，這位大師照例拿著琴走上臺。但是這一次，他把琴放在肩上，卻沒有奏響。他沉默了很長時間，然后，把琴從肩上又拿了下來。深深地吸了口氣，走上了臺。
眾人驚慌失措，不明白發(fā)生什么事了。他微笑著說：“你們知道吧？他拉得太好了，我沒有資格指導他。最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導?！?br /> 全場靜默片刻，然后爆出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊藏著三個含義：一是為學生的精湛琴藝；二是為教師對學生的真誠的贊美和尊重；第三點也是最重要的一點，就是盛名之下的演奏家并沒有擔心在大庭廣眾之下褒揚學生的高超，會無形中降低自己的威信。他在擁有一流琴藝和一流名師的同時，也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。
僅此一點，足以稱之為大師。
（1）請給文章加個恰當?shù)念}目，寫在文前的“ ”上。
（2）請寫出下面詞語的反義詞。
贊美 尊重 重要
（3）將“這個學生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化。”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。
（4）默讀畫“ ”部分，想象此時這個小提琴演奏家在想些什么呢？
小提琴演奏家想：
（5）摘抄揭示全文主旨的句子。
（6）讀了此文，你有什么想法或感悟嗎？請寫下來。
-
2．短文
第二顆太陽 阿諾和8個男孩住在孤兒院的一間公寓里。阿諾有一個秘密：他有夜尿癥。他每次睡覺都會先縮進被子里，輕輕脫掉睡衣，再用身體的熱量把尿濕的床單一點點焐（wù）干。早晨起床后，再把被子攤得平平整整。
晚上，阿諾像往常一樣鉆進被窩，可床單異常干燥、溫暖，并散發(fā)出一股特別好聞的味道。阿諾甜甜地睡去。第二天起床鈴剛剛拉響，孤兒院的白老師推門進來了：“寶貝們，今天的太陽好極了！我們把被子和床單曬到操場上去?！卑⒅Z和室友們卷起鋪蓋卷就往操場跑。阿諾終于明白昨晚被子里的氣息源于何處了，他再也不用擔心被別人發(fā)現(xiàn)自己的小秘密了。因為從這天起，只要不下雨，學校操場上就會被50個孩子的床單嚴嚴實實地環(huán)繞起來。白老師竟然會想到用50個孩子的床單去維護小阿諾的尊嚴！阿諾幼小的心靈被深深地感動了，他主動向白老師坦白：“老師，最初我不疊被子是因為……”“是因為你沒發(fā)現(xiàn)，我們心里還種著第二顆太陽?！卑桌蠋煷驍嗨?br /> 多年后，小城里出現(xiàn)了一家遠近聞名的診所，名叫“第二顆太陽的味道”，診所的主人就是阿諾。他把兒時白老師對自己的愛奉獻給了他人。
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
圍繞 保護
（2）“他再也不用擔心被別人發(fā)現(xiàn)自己的小秘密了?！卑⒅Z的小秘密是 。
（3）“阿諾終于明白昨晚被子里的氣息源于何處了”，阿諾明白了床單之所以變得“干燥、溫暖，并散發(fā)出一股特別好聞的味道”是因為 。
（4）“我們心里還種著第二顆太陽”中“第二顆太陽”指的是 。
（5）讀了這篇短文，你獲得了怎樣的啟示？
-
3．難忘的八個字 隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡--一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。
同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故--我們低年級同學都有“耳語測驗”：孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳朵先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，那樣同學們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種“耳語測試”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想：老師會說什么呢？以前的老師總是說：“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。
終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德夫人說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”
（1）“聰”用部首查字法應查 部，再查 畫。“聰”字在字典里的解釋有：①聽覺；②聽覺靈敏；③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉〉?!--BA--> 種解釋。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
撫慰 譏笑 緣故
（3）“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，“與眾不同”的意思是
我怎么與眾不同？用“--”畫出有關句子。
（4）用“～～”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。
（5）“難忘的八個字”是哪八個字？
（6）你會感謝他人嗎？假如你是短文中的“我”，會怎樣感謝倫納德夫人呢？
?！?/div>這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
（1）“定奪”的意思是
A．決定取舍
B．決定奪取
C．一定奪取
（2）寫出意思相近的詞語。
如夢初醒——
東張西望——
（3）在第五自然段的橫線上填上恰當?shù)臉它c符號。
（4）“最大的麥穗”指
（5）讀了短文你明白了什么道理？結(jié)合自己的實際談談你的理解。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
（1）“定奪”的意思是
A
A
。A．決定取舍
B．決定奪取
C．一定奪取
（2）寫出意思相近的詞語。
如夢初醒——
恍然大悟
恍然大悟
嘲笑——譏笑
譏笑
東張西望——
左顧右盼
左顧右盼
準確——正確
正確
（3）在第五自然段的橫線上填上恰當?shù)臉它c符號。
（4）“最大的麥穗”指
人生的理想或目標
人生的理想或目標
?！把矍暗柠溗搿敝?當前所擁有的機會，有利條件
當前所擁有的機會，有利條件
。（5）讀了短文你明白了什么道理？結(jié)合自己的實際談談你的理解。
人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能錯失良機。
人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能錯失良機。
【考點】記敘文．
【答案】，；、；：“；?！保籄；恍然大悟；譏笑；左顧右盼；正確；人生的理想或目標；當前所擁有的機會，有利條件；人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能錯失良機。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．讀下面的短文，按要求作答
一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導演奏時，從來不說話。每當學生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學生從傾聽中得到教誨?！扒俾暿亲詈玫慕逃??！彼缡钦f。
一次，他收了一位名不見經(jīng)傳的新生，在拜師儀式上，學生為他演奏了一首短曲，這個學生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化。
學生演奏完畢，這位大師照例拿著琴走上臺。但是這一次，他把琴放在肩上，卻沒有奏響。他沉默了很長時間，然后，把琴從肩上又拿了下來。深深地吸了口氣，走上了臺。
眾人驚慌失措，不明白發(fā)生什么事了。他微笑著說：“你們知道吧？他拉得太好了，我沒有資格指導他。最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導?！?br /> 全場靜默片刻，然后爆出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊藏著三個含義：一是為學生的精湛琴藝；二是為教師對學生的真誠的贊美和尊重；第三點也是最重要的一點，就是盛名之下的演奏家并沒有擔心在大庭廣眾之下褒揚學生的高超，會無形中降低自己的威信。他在擁有一流琴藝和一流名師的同時，也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。
僅此一點，足以稱之為大師。
（1）請給文章加個恰當?shù)念}目，寫在文前的“ ”上。
（2）請寫出下面詞語的反義詞。
贊美尊重重要
（3）將“這個學生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化。”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。
（4）默讀畫“ ”部分，想象此時這個小提琴演奏家在想些什么呢？
小提琴演奏家想：
（5）摘抄揭示全文主旨的句子。
（6）讀了此文，你有什么想法或感悟嗎？請寫下來。發(fā)布：2025/3/9 20:30:1組卷：2引用：1難度：0.3 -
2．短文
第二顆太陽 阿諾和8個男孩住在孤兒院的一間公寓里。阿諾有一個秘密：他有夜尿癥。他每次睡覺都會先縮進被子里，輕輕脫掉睡衣，再用身體的熱量把尿濕的床單一點點焐（wù）干。早晨起床后，再把被子攤得平平整整。
晚上，阿諾像往常一樣鉆進被窩，可床單異常干燥、溫暖，并散發(fā)出一股特別好聞的味道。阿諾甜甜地睡去。第二天起床鈴剛剛拉響，孤兒院的白老師推門進來了：“寶貝們，今天的太陽好極了！我們把被子和床單曬到操場上去?！卑⒅Z和室友們卷起鋪蓋卷就往操場跑。阿諾終于明白昨晚被子里的氣息源于何處了，他再也不用擔心被別人發(fā)現(xiàn)自己的小秘密了。因為從這天起，只要不下雨，學校操場上就會被50個孩子的床單嚴嚴實實地環(huán)繞起來。白老師竟然會想到用50個孩子的床單去維護小阿諾的尊嚴！阿諾幼小的心靈被深深地感動了，他主動向白老師坦白：“老師，最初我不疊被子是因為……”“是因為你沒發(fā)現(xiàn)，我們心里還種著第二顆太陽?！卑桌蠋煷驍嗨?br /> 多年后，小城里出現(xiàn)了一家遠近聞名的診所，名叫“第二顆太陽的味道”，診所的主人就是阿諾。他把兒時白老師對自己的愛奉獻給了他人。
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
圍繞保護
（2）“他再也不用擔心被別人發(fā)現(xiàn)自己的小秘密了?！卑⒅Z的小秘密是。
（3）“阿諾終于明白昨晚被子里的氣息源于何處了”，阿諾明白了床單之所以變得“干燥、溫暖，并散發(fā)出一股特別好聞的味道”是因為。
（4）“我們心里還種著第二顆太陽”中“第二顆太陽”指的是。
（5）讀了這篇短文，你獲得了怎樣的啟示？發(fā)布：2025/3/9 21:0:1組卷：26引用：3難度：0.3 -
3．難忘的八個字 隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡--一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。
同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故--我們低年級同學都有“耳語測驗”：孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳朵先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，那樣同學們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種“耳語測試”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想：老師會說什么呢？以前的老師總是說：“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。
終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德夫人說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”
（1）“聰”用部首查字法應查部，再查畫。“聰”字在字典里的解釋有：①聽覺；②聽覺靈敏；③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉〉?!--BA-->種解釋。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
撫慰譏笑緣故
（3）“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，“與眾不同”的意思是
我怎么與眾不同？用“--”畫出有關句子。
（4）用“～～”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。
（5）“難忘的八個字”是哪八個字？
（6）你會感謝他人嗎？假如你是短文中的“我”，會怎樣感謝倫納德夫人呢？發(fā)布：2025/3/9 21:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
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