（1）豈不罹凝寒豈不罹凝寒？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）
（2）攀條折其榮，將以遺所思將以遺所思。（《庭中有奇樹》）
（3）李白在《渡荊門送別》一詩中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是：仍憐故鄉(xiāng)水仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟萬里送行舟。
（4）王績的《野望》一詩中，引用典故、追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現詩人身處亂世、前途無望、孤獨抑郁的心情詩句是：相顧無相識相顧無相識，長歌懷采薇長歌懷采薇。
（5）古人善借動物寫景抒情。吳均在《與朱元思書》中借“蟬則千轉不窮蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕猿則百叫無絕”兩句，用“蟬”與“猿”的鳴叫創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界。
（6）李白在《早發(fā)白帝城》中寫到“千里江陵一日還”，《三峽》中與此有異曲同工之妙的句子是：有時朝發(fā)白帝有時朝發(fā)白帝，暮到江陵暮到江陵。
（7）陶弘景的《答謝中書書》中，運用仰觀俯察兩種視角，寫白云、高山、流水三重風物的對偶句是：高峰入云高峰入云，清流見底清流見底。
（8）蘇軾的名言“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華腹有詩書氣自華”告訴我們：讀書可以“養(yǎng)顏”，常常讀書，日積月累，就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質。
【答案】豈不罹凝寒；將以遺所思；仍憐故鄉(xiāng)水；萬里送行舟；相顧無相識；長歌懷采薇；蟬則千轉不窮；猿則百叫無絕；有時朝發(fā)白帝；暮到江陵；高峰入云；清流見底；腹有詩書氣自華
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/22 13:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現了收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21難度：0.5