小明剛洗完手就去擰礦泉水的瓶蓋，可是怎么也打不開，但是擦干手后，很輕松就打開了。小明思考后覺得這可能與滑動摩擦力大小有關(guān)。為了弄清楚滑動摩擦力大小的影響因素，小明找來了同種材料但粗糙程度不同的長木板、各表面粗糙程度相同的長方體木塊、砝碼和彈簧測力計等器材進(jìn)行探究。
（1）小明將長方體木塊平放在水平長木板上，如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，這樣做的目的是 使拉力和摩擦力相等使拉力和摩擦力相等。
（2）接下來，小明通過在木塊上增加砝碼來改變壓力大小，利用不同的木板進(jìn)行實驗，得到如表所示的數(shù)據(jù)；
| 序號 | 木塊放置情況 | 接觸面 | 接觸面所受壓力F壓/N | 彈簧測力計示數(shù)F拉/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 較粗糙木板 | 4 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 更粗糙木板 | 4 | 1.8 |
| 4 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
1、2、3
1、2、3
三組實驗數(shù)據(jù)。（3）分析序號為1、4、5的三組實驗數(shù)據(jù)能得出：滑動摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
有關(guān)，并且滑動摩擦力f的大小與其大小的關(guān)系式是 f=0.3F壓
f=0.3F壓
。（4）同桌小紅看完小明的實驗后，又設(shè)計了圖乙、丙兩實驗，圖乙、圖丙中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使
壓力大小
壓力大小
相同，根據(jù)圖乙，圖丙中彈簧測力計示數(shù)，可以判斷 木塊
木塊
（填“木塊”或“鐵塊”）表面更粗糙。【考點(diǎn)】探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗．
【答案】使拉力和摩擦力相等；1、2、3；壓力大??；f=0.3F壓；壓力大??；木塊
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中：
（1）實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是 。
（2）甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系，實驗中采用的研究方法是 。
（3）根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是：。
（4）小華同學(xué)將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是：。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：529引用：6難度：0.6 -
2．實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
（1）如圖甲，沿水平方向 拉動木塊測出滑動摩擦力大小。
（2）在木塊上添加砝碼，重復(fù)（1），發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，說明滑動摩擦力的大小與 有關(guān)；在長木板上分別鋪上毛巾和棉布，進(jìn)行對照實驗，這是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系；
（3）圖甲中，增大拉力使木塊加速運(yùn)動，木塊受到的滑動摩擦力大小將 ；
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不易穩(wěn)定，改用如圖乙的裝置水平拉動長木板，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定，可能的原因是 。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：1036引用：6難度：0.6 -
3．如圖所示，這是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情形。
（1）如圖1所示，用彈簧測力計水平拉動木塊A應(yīng)使木塊A沿水平桌面做 運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊A所受滑動摩擦力的大小，其依據(jù)是 。
（2）如圖2所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖1進(jìn)行對比，可探究滑動摩擦力的大小與 之間的關(guān)系；圖2中木塊A所受滑動摩擦力比圖1中木塊A所受滑動摩擦力 （選填“大”、“小”或“一樣”）。
（3）如圖3所示，在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪，與圖1比較，彈簧測力計的示數(shù)會 （選填“增大”或“減小”）。
（4）在圖1實驗的基礎(chǔ)上，將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進(jìn)行實驗用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系，這樣操作是否可行？并說明理由。 。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：36引用：2難度：0.5
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