人教新版九年級上冊《階段鞏固訓練三(基礎點16~23)》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1.隨著科學技術的發(fā)展,科幻電影中的一幕幕終將成為現(xiàn)實。如圖所示,通過智能手環(huán)可以將手機屏幕展現(xiàn)在手臂上.展現(xiàn)在手臂上的手機屏幕寬度大約為( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.小明家的窗外有條公路。他看到窗外的情景由圖甲變?yōu)閳D乙,判斷轎車是運動的。他選擇的參照物不可能是( )
組卷:365引用:7難度:0.7 -
3.2022年2月6日結束的女足亞洲杯決賽,中國女足奪冠,捧起亞洲杯第9冠,如圖所示是運動員在比賽時的場景。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.6 -
4.如圖是甲、乙兩物體在水平地面上向右做直線運動的s-t圖像,下列結論中正確的是( ?。?/h2>
組卷:586引用:4難度:0.5 -
5.如圖是“測量小車的平均速度”的實驗過程,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.6
四、實驗探究題
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16.小明剛洗完手就去擰礦泉水的瓶蓋,可是怎么也打不開,但是擦干手后,很輕松就打開了。小明思考后覺得這可能與滑動摩擦力大小有關。為了弄清楚滑動摩擦力大小的影響因素,小明找來了同種材料但粗糙程度不同的長木板、各表面粗糙程度相同的長方體木塊、砝碼和彈簧測力計等器材進行探究。
(1)小明將長方體木塊平放在水平長木板上,如圖甲所示,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,這樣做的目的是 。
(2)接下來,小明通過在木塊上增加砝碼來改變壓力大小,利用不同的木板進行實驗,得到如表所示的數(shù)據(jù);序號 木塊放置情況 接觸面 接觸面所受壓力F壓/N 彈簧測力計示數(shù)F拉/N 1 平放 木板 4 1.2 2 平放 較粗糙木板 4 1.6 3 平放 更粗糙木板 4 1.8 4 平放 木板 6 1.8 5 平放 木板 8 2.4
(3)分析序號為1、4、5的三組實驗數(shù)據(jù)能得出:滑動摩擦力的大小與 有關,并且滑動摩擦力f的大小與其大小的關系式是 。
(4)同桌小紅看完小明的實驗后,又設計了圖乙、丙兩實驗,圖乙、圖丙中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同,根據(jù)圖乙,圖丙中彈簧測力計示數(shù),可以判斷 (填“木塊”或“鐵塊”)表面更粗糙。組卷:11引用:1難度:0.5
五、解答題
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17.作圖:
(1)如圖1所示,畫出被投出去的籃球受力的示意圖(不計空氣阻力和浮力)。
(2)如圖2所示,乒乓球漂浮在水面上,請畫出乒乓球受力的示意圖。組卷:29引用:2難度:0.7