補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子?勸學(xué)》一文中，作者以“木”為喻的句子“故木受繩則直故木受繩則直”和以“金”為喻的句子“金就礪則利金就礪則利”，形象地說明了只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得進(jìn)步的道理。
（2）韓愈《師說》中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師；即使生乎吾后，“其聞道也亦先乎吾其聞道也亦先乎吾，吾從而師之吾從而師之”。
（3）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，作者通過一個(gè)過渡句把全詞連接起來，以“江山如畫江山如畫”對(duì)上片的景物描寫進(jìn)行概括，又以“一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰”引出下文對(duì)周瑜的贊頌。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫．
【答案】故木受繩則直；金就礪則利；其聞道也亦先乎吾；吾從而師之；江山如畫；一時(shí)多少豪杰
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：7引用：3難度：0.5
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1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過去，抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語?雍也》中說君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時(shí)間恒長。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩酒之緣歷史悠久，詩人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，?！?br />（2）孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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