收 麥 記（吉葡樂）
??①小時(shí)候的趣事在我記憶里有好多好多，我就說(shuō)一下收麥子的事吧。
??②那時(shí)候收麥不像現(xiàn)在有聯(lián)合收割機(jī)，機(jī)器“轟隆隆”開過(guò)去，麥子就直接變成麥粒等著裝進(jìn)口袋里了，就連麥秸也被打碎直接還田。那時(shí)候的第一代收割機(jī)只負(fù)責(zé)割麥子，依舊需要有人把麥子抱起來(lái)用草繩捆好——這在我們那兒俗稱“斂鋪?zhàn)印?。在我們家，媽媽和弟弟?fù)責(zé)“斂鋪?zhàn)印保邑?fù)責(zé)把事先泡軟的草繩隔一段距離放一根，爸爸負(fù)責(zé)捆麥個(gè)。完成以后，爸爸就拿木叉把麥個(gè)一捆捆挑到拖拉機(jī)斗里，裝滿了，拖拉機(jī)就“突突突”地拉到場(chǎng)院里去曬場(chǎng)。
??③揀一個(gè)大晴天，把麥個(gè)拉開，草繩解下來(lái)，把麥子?xùn)|一把西一把地散開暴曬，其間還要不時(shí)翻一翻。等曬得差不多了，拖拉機(jī)就會(huì)拉著個(gè)“混駝子”（也就是石磙）一遍一遍軋麥子，厚厚的麥子被越軋?jiān)奖。缓笪覀兙蛽]舞著木叉翻一遍場(chǎng)，再接著軋。等麥?；久摎ち?，就可以起場(chǎng)啦！這個(gè)環(huán)節(jié)人手越多越好，大爺大娘、叔叔嬸嬸都會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，用叉把麥秸抖摟了又抖摟，以防里面還夾裹著麥粒。
??④然后就找一個(gè)空地，開始垛麥垛。先得建一個(gè)底盤，爸爸就讓我在上面踩，還給我配發(fā)一個(gè)最輕的木叉。我負(fù)責(zé)踩的同時(shí)，要注意把麥秸盡量向四周打，因?yàn)橐恢北３纸孛婷娣e，這樣才能保證垛得足夠高。爸爸呢，他用木叉慢慢地把四周沒有夯實(shí)的麥秸撕下來(lái)，再扔到上面。隨著麥秸不斷扔上來(lái)，我不停地?fù)]舞著木叉，腳下不停地踩著……麥垛也一點(diǎn)一點(diǎn)增高。那種慢慢地在麥垛上長(zhǎng)高的感覺，特別好玩。站在金黃的麥垛上，你會(huì)感覺自己距離天空也近了很多……
??⑤當(dāng)然，麥垛也不會(huì)無(wú)限地增高下去。這個(gè)時(shí)候麥秸也被拾掇得差不多了，我的任務(wù)就算基本完成。爸爸讓我下來(lái)——他舉起雙臂等著接住我，我一出溜，他接住我，把我放到地面上。我這才有機(jī)會(huì)四周轉(zhuǎn)著欣賞這麥垛的宏偉。等爸爸把最后一堆麥秸扔上去，麥垛便封了頂。這時(shí)的麥垛，就像一個(gè)金色的小山包，矗立在場(chǎng)院上。
??⑥接下來(lái)，大人們就把余留在場(chǎng)上的麥粒往中間聚攏。有拿刮耙的，有拿木锨的，有拿筢子的，有拿掃帚的……很快在麥場(chǎng)中堆起一個(gè)圓錐形的麥坯。休息的間隙里，爸爸用腳步丈量著麥坯的圓周，用锨把比試著麥坯的高度，然后和大爺、叔叔們估算起了這一季麥子的產(chǎn)量。
??⑦連一根煙的工夫都沒有，就要開始揚(yáng)場(chǎng)了，因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了——在風(fēng)里，麥殼、麥余子和麥粒都依賴自身的重量確立了各自的位置。潔凈得像嬰兒一樣的麥粒從空中落下來(lái)，越來(lái)越多。有時(shí)候風(fēng)向變了，會(huì)反吹過(guò)來(lái)一些麥殼，媽媽就用掃帚輕輕掃下來(lái)。
??⑧麥余子誰(shuí)也舍不得扔，都會(huì)收到蛇皮袋里背回家。媽媽用棒槌砸，用簸箕簸，會(huì)得到一些不夠飽滿的籽粒。那時(shí)候的農(nóng)村，以物換物還是一種非常通行的買賣形式，我們就用這些不那么飽滿的籽粒換回來(lái)噴噴香的油條、沙瓤的西瓜或是鮮美的桃子?，F(xiàn)在想來(lái)，收獲時(shí)的辛苦倒已記不清了，但永遠(yuǎn)忘不了用小麥充當(dāng)貨幣給我的童年換來(lái)的喜悅。
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
收拾 拾掇拾掇
觀賞 欣賞欣賞
宏大 宏偉宏偉
依靠 依賴依賴
（2）選擇對(duì)文章的正確理解，只填序號(hào)。
1）第3自然段寫了 BB。
A.割麥子、曬麥子、起場(chǎng)
B.曬麥子、軋麥子、起場(chǎng)
C.曬麥子、軋麥子、垛麥垛
D.割麥子、軋麥子、起場(chǎng)
2）第4自然段寫了 AA。
A.垛麥垛
B.割麥子
C.曬麥子
D.聚攏麥子
3）第7自然段寫了 DD。
A.聚攏麥子
B.收麥余子
C.垛麥垛
D.揚(yáng)場(chǎng)
4）“大爺大娘、叔叔嬸嬸都會(huì)過(guò)來(lái)幫忙?！斌w現(xiàn)了鄰里之間 BB。
A.大獲豐收
B.友愛互助
C.愛勞動(dòng)
D.人多力量大
5）《收麥記》體現(xiàn)了我小時(shí)候是多么地 CC。
A.樸實(shí)
B.勤勞
C.快樂
D.好吃
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】拾掇；欣賞；宏偉；依賴；B；A；D；B；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來(lái)了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái)，接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說(shuō)：“好了，燒退了?！庇謱?duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過(guò)淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。”這句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說(shuō)法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說(shuō)：“云往東，一場(chǎng)空。”意思是，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說(shuō)：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說(shuō)說(shuō)為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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