[課內(nèi)閱讀]《秋天的雨》節(jié)選      秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn  shān）子，扇哪扇哪，扇（shàn  shān）走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）給劃線的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫(huà)“√”。
（2）文段是圍繞哪句話寫(xiě)的，找出來(lái)畫(huà)“         ”，接下來(lái)具體寫(xiě)了

銀杏樹(shù)、楓樹(shù)葉、田野、果樹(shù)、菊花

銀杏樹(shù)、楓樹(shù)葉、田野、果樹(shù)、菊花

的變化。
（3）我能填空。
橙紅色的

柿子 金色的

柿子 金色的

的海洋
（4）文中畫(huà)線的句子，是

擬人

擬人

句。你能仿寫(xiě)一句嗎？

上學(xué)的路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒對(duì)我歌唱。

上學(xué)的路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒對(duì)我歌唱。