課內(nèi)閱讀。
搭船的鳥（節(jié)選） 后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？
我正想著，它一下子 沖沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它 飛飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴里 銜銜著一條小魚。它 站站在船頭，一口把小魚 吞吞了下去。
母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。
（1）請(qǐng)把下面的動(dòng)詞填在選文第3段中的橫線上。
吞 飛 銜 沖 站
（2）第 11段描寫了翠鳥的外形特點(diǎn)，我還能找到表示顏色的詞語(yǔ)：翠綠翠綠、藍(lán)色藍(lán)色、紅色紅色。
（3）對(duì)第4段中畫“ ”句子理解有誤的一項(xiàng)是 BB。
A.一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧相處。
B.句子中的“搭”是“搭配”的意思。
C.這句話緊扣課題，寫出了翠鳥的可愛(ài)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】沖；飛；銜；站；吞；1；翠綠；藍(lán)色；紅色；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：9引用：3難度：0.5
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1．[課內(nèi)閱讀]《秋天的雨》節(jié)選 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn shān）子，扇哪扇哪，扇（shàn shān）走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）給劃線的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“√”。
（2）文段是圍繞哪句話寫的，找出來(lái)畫“ ”，接下來(lái)具體寫了的變化。
（3）我能填空。
橙紅色的的海洋
（4）文中畫線的句子，是句。你能仿寫一句嗎？發(fā)布：2025/3/3 8:0:1組卷：3引用：2難度：0.6 -
2．課內(nèi)閱讀。
清貧（節(jié)選）
是不是還要問(wèn)問(wèn)我家里有沒(méi)有一些財(cái)產(chǎn)？請(qǐng)等一下，讓我想一想，啊，記起來(lái)了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂（guā guà）褲，與幾雙縫（féng fèng）上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢（wū wù）里保藏著——怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿；那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？!
清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!
（1）用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
傳世寶：
齒冷：
（3）把下面反問(wèn)句改寫為陳述句。
豈不要叫那些富翁們齒冷三天？
（4）選文最后一個(gè)自然段和課文第1自然段是什么關(guān)系？這樣寫的好處是什么？發(fā)布：2025/3/3 16:0:1組卷：6引用：4難度：0.8 -
3．現(xiàn)代文閱讀。
一天，張大力來(lái)到侯家后，看見(jiàn)這把石鎖，也看見(jiàn)上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來(lái)，而且賽搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒!眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來(lái)，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái)，看清楚了，才將石鎖放回原地。
（1）填空。
①“一天，張大力來(lái)到侯家后，看見(jiàn)這把石鎖，也看見(jiàn)上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來(lái)”是對(duì)人物的進(jìn)行描寫，寫出了張大力的特點(diǎn)。
②“笑容滿面，好賽舉著一大把花兒”是對(duì)人物的進(jìn)行描寫，從中我們可以看出張大力。
③“老板，您別跟我不這食！您的石鎖上寫著嘛，誰(shuí)舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿米，我還忙著哪！”是對(duì)人物的進(jìn)行描寫，讓我們看到了一個(gè)的張大力。
（2）張大力力大無(wú)比，文中既有正面描寫，也有側(cè)面描寫。請(qǐng)你各摘抄一處
正面描寫：
側(cè)面描寫：
（3）請(qǐng)你概括文中的張大力是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/3/3 20:30:2組卷：2引用：1難度：0.7