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在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。圖乙是小吳同學(xué)選取的實(shí)驗(yàn)器材。
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)小吳同學(xué)先來測量A處電流,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將圖乙中器材連成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)若在連接實(shí)物電路時(shí),剛接好最后一根導(dǎo)線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)檫B接電路時(shí)
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開

(3)若連接好電路后,閉合開關(guān)S,小吳發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮,L2亮,電流表無示數(shù),則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡L1
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”)。
(4)排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為
0.22
0.22
A。
(5)在實(shí)驗(yàn)中,小吳同學(xué)采用換用不同規(guī)格的小燈泡的方法改變A、B、C處電流的大小,從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。多次測量的目的是
尋找普遍規(guī)律
尋找普遍規(guī)律
。
(6)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,比較表中數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論,并聯(lián)電路中干路的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和
。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處電流/A B處電流/A C處電流/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.26 0.3 0.56

【答案】開關(guān)未斷開;斷路;0.22;尋找普遍規(guī)律;各支路電流之和
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 13:0:8組卷:82引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測量 0.2 0.2 0.4
    第二次測量 0.3 0.3 0.6
    第三次測量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該
    .在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫出關(guān)系式即可)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測量 0.2 0.2 0.4
    第二次測量 0.3 0.3 0.6
    第三次測量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該
    。在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫出關(guān)系式即可)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:155引用:2難度:0.6
  • 3.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”。
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)指針偏轉(zhuǎn)異常
    菁優(yōu)網(wǎng)
    產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;
    產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    ①在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
    狀態(tài)。
    ②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I1=0.5A,I2=
    A,I=
    A。
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    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
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