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春風(fēng)輾轉(zhuǎn)
王繼穎
??①春風(fēng)在群山間蜿蜒。
??②我和愛(ài)人駕車入山,被春風(fēng)引至一個(gè)山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一側(cè),公路另一側(cè)是一片田園。我們把車停在公路邊,沿小路走進(jìn)田園。春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。正是午后,村民大概多在家中小憩,時(shí)光靜謐,視野里,幾只喜鵲上下翩飛。
??③這片山間田園,地勢(shì)高低起伏。走上一個(gè)高坡,看見(jiàn)一小塊矮灌木枝圈起的長(zhǎng)方形園子。一對(duì)老夫妻在園子一角忙碌,一堆濕潤(rùn)的泥土旁躺著幾十棵白菜。白菜剛從挖開(kāi)的坑里取出來(lái),老兩口彎腰低頭,慢慢剝著壓傷的白菜葉子。園子中間鼓著一小堆新鮮的糞肥。
??④“你們從哪來(lái)?到誰(shuí)家的呀?”老婦人看到我們,停下手里的活兒,直起腰身,像迎接遠(yuǎn)客般熱情招呼。
??⑤“我們離這兒不遠(yuǎn),不去誰(shuí)家,隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我嘴上應(yīng)答著,緊挨園子停下腳步。
??⑥老婦人走到園子邊,隔著灌木枝和我聊起來(lái)。她身材微胖,藍(lán)底紅花的舊棉襖沾著泥土,黑里透紅的臉上掛著飽滿的笑容。清瘦結(jié)實(shí)的老漢也放下手里的白菜,直起腰身聽(tīng)我們閑聊。他微笑的臉上波紋起伏,顏色也是黑里透紅。
??⑦一番閑談得知,老夫妻都已七十五六歲,三兒六孫,分出去三個(gè)小家。老兩口單獨(dú)過(guò)日子,堅(jiān)持種莊稼地和菜園子,衣食不愁,身體還湊合,只是老婦人血壓高,腰疼腿疼,吃藥不少花錢。兩位老人覺(jué)少,吃過(guò)午飯,在家躺不住就出來(lái)忙。白菜運(yùn)回家,把坑填好,園子里施上肥,就要種春菜了。
??⑧“阿姨,您和大叔接著忙,我們?cè)僮咦??!蔽覀兝^續(xù)移步前行,老兩口揮手目送。
??⑨我們返回時(shí)老夫妻還在忙碌,剝好的白菜整齊地碼在一起。
??⑩“你們等會(huì)兒,帶兩棵白菜回去!”老婦人一邊招呼,挑出兩棵白菜抱在懷里。
???“阿姨,我兜里沒(méi)帶錢。您有手機(jī)微信嗎?我轉(zhuǎn)賬給您?!?br />???“白菜是送你們的,不要錢。這么多白菜,我們吃不完。再說(shuō),我們不會(huì)用手機(jī)?!卑⒁陶f(shuō)著話走到園子邊。
???擇得干干凈凈的白菜遞出來(lái),我一手接住一棵,沉甸甸的白菜冰涼冰涼的。微寒的春風(fēng)輕拂,把一股暖意送進(jìn)我心里。此時(shí),大叔也走到園子邊,一手一棵干凈的白菜,執(zhí)意遞到我愛(ài)人手里。
???四棵白菜放進(jìn)后備廂,我翻遍車?yán)锏膬?chǔ)物箱和手提包才翻出三張紙幣,一張50的,一張10元的,一張1元的。我再次返回園子邊,給他們?nèi)龔埣垘牛⒁毯痛笫逶偃妻o。我執(zhí)意把錢放到灌木枝里面,又快步走向公路邊。
???依山而建的幾處舊房屋,低矮,灰暗,然而若干年前砌起的每一石每一瓦,仍可見(jiàn)證山村百姓吃苦耐勞煉就的心靈手巧。我站在兩扇緊閉的舊門外,凝視門樓上懸掛的舊燈籠。燈籠已褪盡鮮紅,染透歲月疊加的滄桑。送我們白菜的老人,就住在這樣的門里嗎?春風(fēng)帶著寒氣,吹皺我的心。
???一個(gè)中年漢子推著獨(dú)輪車從斜斜的坡路上下來(lái),車上荊條捆得整整齊齊。我問(wèn)他:“這房子還有人住嗎?”“誰(shuí)還住這房子?我們?cè)缍及岬叫路孔永锢玻 睗h子的語(yǔ)調(diào)掩飾不住自豪。
???車行至開(kāi)闊處,貼滿漂亮白瓷磚的新房子映入眼簾,后備廂的白菜散發(fā)的山野氣息縈繞車中,我的心中豁然舒展,輕輕舞起溫煦的春風(fēng)。
???返程時(shí),我不由地想到自己的父母,他們也都年逾古稀,血壓高,長(zhǎng)年吃藥。這樣的午后,他們或許在午休,或許也睡不著,一個(gè)在電腦上下棋,一個(gè)玩手機(jī)上的成語(yǔ)游戲。兒女孝順,孫輩成群,常見(jiàn)的老年病不影響他們安享幸福晚年。園子里那兩位老人,兒孫們也該是孝順的吧!
???一路輾轉(zhuǎn),黃昏時(shí)返回平原的城里。街邊一位清潔工大爺仍在堅(jiān)守崗位,我們靠路邊停車,從后備廂里取出四棵白菜,把山野老人的善意送給小城的老人。
???夜坐書房,我默念“輾轉(zhuǎn)”一詞,除了解釋為“翻來(lái)覆去”,還有一個(gè)意思:經(jīng)過(guò)許多人的手或許多地方。這個(gè)意思讓我心生春風(fēng)般柔軟的親切感,只要善意長(zhǎng)駐心田,就有春風(fēng)輾轉(zhuǎn)人間,經(jīng)由你的手,拂過(guò)我的心,吹過(guò)他的暖語(yǔ),再伴隨誰(shuí)的微笑,由城市到鄉(xiāng)村,由山川到平原……
(1)通讀全篇,文中既寫了春風(fēng)的輾轉(zhuǎn),還寫出
路途
路途
的輾轉(zhuǎn)、
房屋
房屋
的輾轉(zhuǎn)和
善意
善意
的輾轉(zhuǎn)等。
(2)賞析第②段畫橫線的句子中的加點(diǎn)字。
春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。
(3)第?段中春風(fēng)“帶著寒氣”,第?段中卻是“溫煦的”,前后并不矛盾,請(qǐng)寫出理由。
(4)第?段作者為什么寫“自己的父母”?
(5)請(qǐng)用詞語(yǔ)概括文中“老夫妻”的性格特點(diǎn)。

【答案】路途;房屋;善意
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.那些卑微的母親      ①晚上,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見(jiàn)一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過(guò)來(lái)。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她弓著身,表情謙卑地問(wèn):“五香花生要嗎?”彼時(shí),朋友正講一個(gè)段子,幾個(gè)人被逗得開(kāi)懷大笑,沒(méi)有人理會(huì)她的問(wèn)詢。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?……”
          ②她一連問(wèn)了幾遍,卻都被朋友的說(shuō)笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問(wèn):“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說(shuō)“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包……”我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。
          ③每一次去逛超市,都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過(guò)道。她彎著腰用力擦著地,超市里人來(lái)人往,她剛擦過(guò)的地,馬上就被紛至沓來(lái)的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過(guò)頭來(lái),重新擦一遍。
          ④有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見(jiàn)她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來(lái)絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開(kāi)了口子,透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語(yǔ)氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。
          ⑤逛街回來(lái),遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外,等待車輛通過(guò)。這時(shí),馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車輾上。忽然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過(guò)去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了!”
          ⑥她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子,不過(guò)一兩毛錢,可對(duì)她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。
          ⑦生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無(wú)比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。
          ⑧她們有一個(gè)共同的名字--母親!
    (1)概括文章所寫的另外兩個(gè)事例。
    燒烤攤前卑微的老婦人兜售五香花生,不被人重視;
    (2)通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?
    (3)品析下面的句子。
    ①她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。(從加點(diǎn)詞語(yǔ)含義的角度品味。)
    ②母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。
    (4)通讀全文,作者為什么寫這些“卑微的母親”?

    發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:185引用:4難度:0.8
  • 2.下列對(duì)課文內(nèi)容分析理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:458引用:7難度:0.7
  • 3.閱讀課文《葉圣陶先生二三事》選段,完成問(wèn)題。
          ①以上說(shuō)待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常談到寫文章,他不止一次地說(shuō):“寫成文章,在這間房里念,要讓那間房里的人聽(tīng)著,是說(shuō)話,不是念稿,才算及了格。”他這個(gè)意見(jiàn),不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。譬如近些年來(lái),有不少人是宣揚(yáng)朦朧的,還有更多的人是順勢(shì)朦朧的,對(duì)于以簡(jiǎn)明如話為佳文的主張,就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后,可以自己試念試聽(tīng),看像話不像話,不像話,堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的,所以所作都是自己的寫話風(fēng)格,平易自然,鮮明簡(jiǎn)潔,細(xì)致懇切,念,順口,聽(tīng),悅耳,說(shuō)像話還不夠,就是話。
          ②在文風(fēng)方面,葉圣陶先生還特別重視“簡(jiǎn)潔”。簡(jiǎn)潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項(xiàng)要求,這里提出來(lái)單獨(dú)說(shuō)說(shuō),是因?yàn)槿~圣陶先生常常提到,有針對(duì)性。他是帶著一些感慨說(shuō)的:“你寫成文章,給人家看,人家給你刪去一兩個(gè)字,意思沒(méi)變,就證明你不行。”關(guān)于繁簡(jiǎn),關(guān)于修改,魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說(shuō)字,我的體會(huì),一是偏重用語(yǔ),二是意在強(qiáng)調(diào),精神是可簡(jiǎn)就絕不該繁??墒乾F(xiàn)實(shí)呢,常常是應(yīng)簡(jiǎn)而偏偏要繁。舉最微末的兩個(gè)字為例。一個(gè)是“了”,如“我見(jiàn)到老師”,“他坐在前排”,簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見(jiàn)到了老師”,“他坐在了前排”,顯得既累贅又別扭。另一個(gè)是“太”,如“吸煙不好”,“那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)”,也是簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”,“那個(gè)人我不太認(rèn)識(shí)”,變得不只累贅,而且違理。像這樣的廢字,刪去不只是意思沒(méi)變,而且是變拖沓無(wú)理為簡(jiǎn)潔合理,可是竟然很少人肯刪,也就無(wú)怪乎葉圣陶先生感慨系之了。
          ③在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里,重視語(yǔ)文,努力求完美,并且以身作則,鞠躬盡瘁,葉圣陶先生應(yīng)該說(shuō)是第一位。上面說(shuō)的是總的用語(yǔ)方面。零碎的,寫作的各個(gè)方面,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),以至抄稿的格式,他都同樣認(rèn)真,不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期,他發(fā)現(xiàn)課本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一個(gè),隨寫者的自由,于是出現(xiàn)這一處是“叫做”,那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,是體例不統(tǒng)一的問(wèn)題。葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該,必須定個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果,定為“行動(dòng)”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類仍依舊貫。決定之后,葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行,于是“做”和“作”就有了明確的分工。
    (1)下列對(duì)文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.選段主要寫葉圣陶先生為人寬厚,令人敬重。
    B.選段主要寫葉圣陶先生在寫作和用語(yǔ)上的“律己”。
    C.選段主要寫葉圣陶先生特別重視寫作要“簡(jiǎn)潔”。
    D.選段主要寫葉圣陶先生對(duì)當(dāng)時(shí)不良文風(fēng)的感慨。
    (2)葉圣陶先生在寫作上的兩點(diǎn)主張是什么?是針對(duì)怎樣的不良文風(fēng)提出來(lái)的?
    (3)概括選文第③段所寫的葉圣陶先生的“瑣事”,并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

    發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:37引用:2難度:0.9
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