2022-2023學(xué)年福建省福州市平潭縣城南學(xué)校七年級（上）月考語文試卷

一、積累與運用。（29分）

• 1．根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。
  ??日月經(jīng)天，我們暢游書海，領(lǐng)略多姿多彩的自然美景。我們從“春天像剛落地的娃娃，①

   

  ，他生長著。春天像小姑娘，②

   

  ，笑著，走著。春天像健壯的青年，③

   

  ，他領(lǐng)著我們上前去”中感受到春日韶光的美好，但我們也會在春天中有“正是江南好風(fēng)景，④

   

  ”的繁華落幕的感慨；我們會在“峨眉山月半輪秋，⑤

   

  ”中憧憬外面世界的美好，當(dāng)然也會從“秋風(fēng)蕭瑟，⑥

   

  ”“枯藤老樹昏鴉，⑦

   

  ，⑧

   

  ”中體悟到秋季的寒蕭。
  ??韶華不負，我們書海拾貝，收獲豐厚深刻的人生哲學(xué)。博大胸襟，要如《觀滄?！匪裕骸叭赵轮?，⑨

   

  。星漢燦爛，⑩

   

  ”志在千里；堅定樂觀，要像王灣的《次北固山下》那樣：“?

   

  ，?

   

  ”堅信人生旅途順風(fēng)順?biāo)?/h2>
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面文字，按要求作答。
  ??當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又 甲 （A、沉思   B、沉靜）了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。 （   丁  ）。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐 ①（A、mì  B、bì）、使人懷想、使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈  乙（A、悠遠   B、悠久）的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和 丙 （A、沉思   B、沉靜）啊！雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈②（A、mào    B、miǎo）、深遠，并讓③qī （A、萋   B、凄）冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊。
  （1）根據(jù)拼音為①②處選擇正確的拼音，為③處選擇正確的漢字。（只填序號）
  ①靜謐

   

  
  ②高邈

   

  
  ③qī

   

  冷
  （2）選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙、丙處。（只填序號）
  甲

   

  
  乙

   

  
  丙

   

  
  （3）文中加橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
  （4）下列三個句子填入文中丁處，排序最恰當(dāng)的一項是

   

  
  ①金燦燦的種子需要曬干
  ②成熟的莊稼地等待收割
  ③甚至紅透了的山果也希望最后曬甜
  A.①②③
  B.①③②
  C.②①③
  D.②③①
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀。（61分）

• 7．閱讀下面的文字，完成問題。
  春風(fēng)輾轉(zhuǎn)
  王繼穎??①春風(fēng)在群山間蜿蜒。
  ??②我和愛人駕車入山，被春風(fēng)引至一個山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一側(cè)，公路另一側(cè)是一片田園。我們把車停在公路邊，沿小路走進田園。春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。正是午后，村民大概多在家中小憩，時光靜謐，視野里，幾只喜鵲上下翩飛。
  ??③這片山間田園，地勢高低起伏。走上一個高坡，看見一小塊矮灌木枝圈起的長方形園子。一對老夫妻在園子一角忙碌，一堆濕潤的泥土旁躺著幾十棵白菜。白菜剛從挖開的坑里取出來，老兩口彎腰低頭，慢慢剝著壓傷的白菜葉子。園子中間鼓著一小堆新鮮的糞肥。
  ??④“你們從哪來？到誰家的呀？”老婦人看到我們，停下手里的活兒，直起腰身，像迎接遠客般熱情招呼。
  ??⑤“我們離這兒不遠，不去誰家，隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽易焐蠎?yīng)答著，緊挨園子停下腳步。
  ??⑥老婦人走到園子邊，隔著灌木枝和我聊起來。她身材微胖，藍底紅花的舊棉襖沾著泥土，黑里透紅的臉上掛著飽滿的笑容。清瘦結(jié)實的老漢也放下手里的白菜，直起腰身聽我們閑聊。他微笑的臉上波紋起伏，顏色也是黑里透紅。
  ??⑦一番閑談得知，老夫妻都已七十五六歲，三兒六孫，分出去三個小家。老兩口單獨過日子，堅持種莊稼地和菜園子，衣食不愁，身體還湊合，只是老婦人血壓高，腰疼腿疼，吃藥不少花錢。兩位老人覺少，吃過午飯，在家躺不住就出來忙。白菜運回家，把坑填好，園子里施上肥，就要種春菜了。
  ??⑧“阿姨，您和大叔接著忙，我們再走走?！蔽覀兝^續(xù)移步前行，老兩口揮手目送。
  ??⑨我們返回時老夫妻還在忙碌，剝好的白菜整齊地碼在一起。
  ??⑩“你們等會兒，帶兩棵白菜回去！”老婦人一邊招呼，挑出兩棵白菜抱在懷里。
  ???“阿姨，我兜里沒帶錢。您有手機微信嗎？我轉(zhuǎn)賬給您?！?br />???“白菜是送你們的，不要錢。這么多白菜，我們吃不完。再說，我們不會用手機?！卑⒁陶f著話走到園子邊。
  ???擇得干干凈凈的白菜遞出來，我一手接住一棵，沉甸甸的白菜冰涼冰涼的。微寒的春風(fēng)輕拂，把一股暖意送進我心里。此時，大叔也走到園子邊，一手一棵干凈的白菜，執(zhí)意遞到我愛人手里。
  ???四棵白菜放進后備廂，我翻遍車里的儲物箱和手提包才翻出三張紙幣，一張50的，一張10元的，一張1元的。我再次返回園子邊，給他們?nèi)龔埣垘?，阿姨和大叔再三推辭。我執(zhí)意把錢放到灌木枝里面，又快步走向公路邊。
  ???依山而建的幾處舊房屋，低矮，灰暗，然而若干年前砌起的每一石每一瓦，仍可見證山村百姓吃苦耐勞煉就的心靈手巧。我站在兩扇緊閉的舊門外，凝視門樓上懸掛的舊燈籠。燈籠已褪盡鮮紅，染透歲月疊加的滄桑。送我們白菜的老人，就住在這樣的門里嗎？春風(fēng)帶著寒氣，吹皺我的心。
  ???一個中年漢子推著獨輪車從斜斜的坡路上下來，車上荊條捆得整整齊齊。我問他：“這房子還有人住嗎？”“誰還住這房子？我們早都搬到新房子里啦！”漢子的語調(diào)掩飾不住自豪。
  ???車行至開闊處，貼滿漂亮白瓷磚的新房子映入眼簾，后備廂的白菜散發(fā)的山野氣息縈繞車中，我的心中豁然舒展，輕輕舞起溫煦的春風(fēng)。
  ???返程時，我不由地想到自己的父母，他們也都年逾古稀，血壓高，長年吃藥。這樣的午后，他們或許在午休，或許也睡不著，一個在電腦上下棋，一個玩手機上的成語游戲。兒女孝順，孫輩成群，常見的老年病不影響他們安享幸福晚年。園子里那兩位老人，兒孫們也該是孝順的吧！
  ???一路輾轉(zhuǎn)，黃昏時返回平原的城里。街邊一位清潔工大爺仍在堅守崗位，我們靠路邊停車，從后備廂里取出四棵白菜，把山野老人的善意送給小城的老人。
  ???夜坐書房，我默念“輾轉(zhuǎn)”一詞，除了解釋為“翻來覆去”，還有一個意思：經(jīng)過許多人的手或許多地方。這個意思讓我心生春風(fēng)般柔軟的親切感，只要善意長駐心田，就有春風(fēng)輾轉(zhuǎn)人間，經(jīng)由你的手，拂過我的心，吹過他的暖語，再伴隨誰的微笑，由城市到鄉(xiāng)村，由山川到平原……
  （1）通讀全篇，文中既寫了春風(fēng)的輾轉(zhuǎn)，還寫出

   

  的輾轉(zhuǎn)、

   

  的輾轉(zhuǎn)和

   

  的輾轉(zhuǎn)等。
  （2）賞析第②段畫橫線的句子中的加點字。
  春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。
  （3）第?段中春風(fēng)“帶著寒氣”，第?段中卻是“溫煦的”，前后并不矛盾，請寫出理由。
  （4）第?段作者為什么寫“自己的父母”？
  （5）請用詞語概括文中“老夫妻”的性格特點。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

三、作文。（60分）

• 8．閱讀下面的材料，按要求寫作。
  ??春花秋月，夏雨冬雪，讓我感受到自然的美好；時光荏苒，日月如梭，讓我懂得了光陰的可貴；贈人玫瑰，手有余香，我學(xué)會了奉獻；跌倒了再爬起來，我變得更加堅強……
  ??作為剛踏入中學(xué)門檻的你，回首往昔，著眼今朝，你一定有許多難忘的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都是一種收獲。
  ??請以“經(jīng)歷，讓我收獲_______”為題目，寫一篇記敘文。
  ??要求：
  （1）先把題目補充完整，然后作文。
  （2）不少于600字。
  （3）字跡工整，卷面整潔。
  （4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、班級。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析