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連一連,讀一讀。
尺有所短 寸有所長
差之毫厘 謬以千里
一言既出 駟馬難追
機不可失 時不再來
比上不足 比下有余
病從口入 禍從口出

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.課文內(nèi)容積累運用與理解。
    (1)我們深知“勝人者有力,
     
    ”,面對疫情我們團結一心,“不怨天,
     
    ”,相信最終的勝利定會來到。
    (2)洛陽親友如相問,
     
    。
    (3)盧綸《塞下曲》后兩句“
     
    ,
     
    ”寫出戰(zhàn)斗的艱辛和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神。
    (4)通過本冊書的學習,我認識了許多優(yōu)秀的人物:如
     
    的車胤,
     
    的老媼,
     
    的黃繼光。其中,我最敬佩
     
    ,因為他
     

    發(fā)布:2025/1/11 23:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.說說你對“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/11 18:0:2組卷:78引用:3難度:0.9
  • 3.根據(jù)語境填上合適的諺語。
    (1)明明同學因基礎差,對學習失去了信心,我們可以這樣勸告他:“
     
    。”
    (2)讀書學習貴在持之以恒,因為
     

    (3)我給自己做了一張有意義的書簽,上面寫著“
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/11 23:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
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