綜合與實(shí)踐課上，老師讓同學(xué)們以“正方形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動，進(jìn)行如下操作．
操作一：對折正方形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到折痕EF，把紙片展平；
操作二：在DC上選一點(diǎn)P，沿AP折疊，使點(diǎn)D落在正方形內(nèi)部點(diǎn)M處，把紙片展平，連接PM，AM，并延長PM交BC于點(diǎn)Q，連接AQ．
（1）操作判斷
根據(jù)以上操作，當(dāng)點(diǎn)M在EF上時(shí)，如圖1，請回答下列問題：
①寫出圖中一個(gè)30°的角；
②∠MAQ=1515°，∠BAQ=1515°．
（2）遷移探究
改變點(diǎn)P在DC上的位置（點(diǎn)P不與點(diǎn)C，D重合），如圖2，判斷∠MAQ與∠BAQ的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
（3）拓展應(yīng)用
已知正方形紙片ABCD的邊長為4cm,隨著點(diǎn)P在DC上的位置變化，當(dāng)FQ=0.5cm時(shí)，求出DP的長．
【考點(diǎn)】四邊形綜合題．
【答案】15；15
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：243引用：1難度：0.3
相似題
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1．如圖（1），E，F(xiàn)，H是正方形ABCD邊上的點(diǎn)，連接BE，CF交于點(diǎn)G、連接AG，GH，CE=DF．
（1）判斷BE與CF的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）若CE=CH，求證：∠BAG=∠CHG；
（3）如圖（2），E，F(xiàn)是菱形ABCD邊AB，AD上的點(diǎn)，連接DE，點(diǎn)G在DE上，連接AG，F(xiàn)G，CG，∠AGD=∠BAD，AF=AE，DF=GF，CD=10，CG=6，直接寫出DF的長及cos∠ADC的值．發(fā)布：2025/5/22 11:0:1組卷：491引用：3難度：0.1 -
2．（1）如本題圖①，AD為△ABC的角平分線，∠ADC=60°，點(diǎn)E在AB上，AE=AC．求證：DE平分∠ADB．
（2）如本題圖②，在（1）的條件下，F(xiàn)為AB上一點(diǎn)，連結(jié)FC交AD于點(diǎn)G．若FB=FC，DG=2，CD=3，求BD的長．
（3）如本題圖③，在四邊形ABCD中，BC=6，CD=5，對角線AC平分∠BAD，∠BCA=2∠DCA，點(diǎn)E為AC上一點(diǎn)，∠EDC=∠ABC．若DE=DC，求AB的長．12
發(fā)布：2025/5/22 11:30:2組卷：320引用：1難度：0.3 -
3．我們定義：有一組鄰角相等的凸四邊形叫做“等鄰角四邊形”．
（1）概念理解：
請你根據(jù)上述定義舉一個(gè)等鄰角四邊形的例子，例如 是等鄰角四邊形；
（2）問題探究：
如圖1，在等鄰角四邊形ABCD中，∠DAB=∠ABC，AD，BC的垂直平分線恰好交于AB邊上一點(diǎn)P，連接AC，BD，試探究AC與BD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（3）應(yīng)用拓展：
如圖2，在△ABC與△ABD中，∠C=∠D=90°，BC=BD=3，AB=5，將△ABD繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α（0°＜∠α＜∠BAC）得到△AB′D′（如圖3），當(dāng)四邊形AD′BC為等鄰角四邊形時(shí)，求出它的面積．
發(fā)布：2025/5/22 11:30:2組卷：623引用：2難度：0.2
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