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用圖1裝置(夾持裝置已略去)測定空氣中氧氣的含量。
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已知:①白磷的著火點(diǎn)(物質(zhì)燃燒的最低溫度)為40℃;
②帶刻度玻璃管從上往下讀數(shù)增大。
Ⅰ.實(shí)驗步驟
(1)檢查圖1裝置的氣密性:往圖1裝置管B中加適量的水,塞緊管A上端的橡皮塞,調(diào)整帶刻度玻璃管的高度,使管B內(nèi)液面高于另一側(cè)液面,過一段時間,當(dāng)觀察到
液面差不變
液面差不變
現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。
(2)如圖2所示,將稍過量的白磷放入燃燒匙,塞緊橡膠塞,調(diào)整管A與管B內(nèi)液面于同一水平線,讀取帶刻度玻璃管內(nèi)視數(shù)V0。
(3)用激光筆點(diǎn)燃白磷,可觀察到管A內(nèi)現(xiàn)象是
白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,液面下降
白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,液面下降
,待冷卻至室溫,調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線,讀取管B內(nèi)視數(shù)V1(如圖3所示)。
(4)如圖4所示,打開管A上端橡膠塞,將管A位置下移,管B上移,至管A中充滿水,立即再塞緊上端橡膠塞,調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線,讀取管B內(nèi)視數(shù)V2。
Ⅱ.數(shù)據(jù)記錄與處理
(5)某次實(shí)驗記錄數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)數(shù)據(jù)計算并填寫表中空格。
V0/mL V1/mL V2/mL V(O2)/mL V(空氣)/mL 空氣中氧氣含量(用數(shù)值列式即可)
1.87 8.02 31.60
V1-V0
V1-V0
V2-V0
V2-V0
V
1
-
V
0
V
2
-
V
0
×100%
V
1
-
V
0
V
2
-
V
0
×100%
重復(fù)3次實(shí)驗,計算出空氣中氧氣含量的平均值。
(6)若獲得的數(shù)值比21%小,其原因可能是:
BC
BC
。
A.白磷充足
B.沒有冷卻至室溫就開始讀數(shù)
C.裝置的氣密性不佳
Ⅲ.實(shí)驗評價
(7)與教材實(shí)驗(如圖5所示)比較,本實(shí)驗的優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保
實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保
(寫一條)。

【答案】液面差不變;白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,液面下降;V1-V0;V2-V0;
V
1
-
V
0
V
2
-
V
0
×100%;BC;實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/15 16:0:8組卷:32引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1056引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗探究。
    (1)實(shí)驗時,取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗,結(jié)果實(shí)驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。
     

    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓埥Y(jié)合本實(shí)驗推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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