課外閱讀。
登泰山觀日出??今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。
??凌晨2時(shí)半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢(shì)越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。
??到了中天門，剛4點(diǎn)半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。
??到達(dá)對(duì)松亭時(shí)，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢(shì)依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。
??從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階，艱難地向上攀登。爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我實(shí)在累得不行，就坐下來休息。這時(shí)，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對(duì)我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈瑁f了一聲不累就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。
??我沒有在南天門停留。7點(diǎn)10分，我終于到達(dá)了日觀峰。
??我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……
??我目不轉(zhuǎn)睛地望著這一切。一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個(gè)半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著，最后終于掙脫了地面。
??“啊！太陽出來了，太陽出來了！”我情不自禁地喊了起來。
（1）從“凌晨2時(shí)半”“剛4點(diǎn)半”“

7點(diǎn)10分

7點(diǎn)10分

”等表示時(shí)間的詞可以看出課文是按照

時(shí)間

時(shí)間

順序敘述登泰山過程的。
（2）從文中找出三個(gè)表示“看”的詞語：

俯視

俯視

、

眺望

眺望

、

盯住

盯住

（3）文中畫線的句子運(yùn)用了

比喻

比喻

修辭手法，把

云

云

比作

棉絮

棉絮

、

綢帶

綢帶

、

浪花

浪花

，突出了云的潔白、輕柔、姿態(tài)各異的特點(diǎn)。
（4）仿照文中畫線句子中的排比句，用“有的……有的……有的……”寫幾句話。

太陽出來后，美麗的云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰者，有的像盛開的雪蓮飄落在瑤池里，有的像五彩的紗巾纏繞在山間，還有的像打翻了的葡萄美酒飛濺起來。

太陽出來后，美麗的云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰者，有的像盛開的雪蓮飄落在瑤池里，有的像五彩的紗巾纏繞在山間，還有的像打翻了的葡萄美酒飛濺起來。