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五色梅??我家院子里養(yǎng)著許多花。我最喜歡那盆枝繁葉茂的五色梅。
??五色梅的葉子剛長出來時(shí)是淺綠色的,后來逐漸變成深綠色。它七月份長出花蕾,八月開花,九月怒放。
??五色梅開出的花非常別致。一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像一把花雨傘?;ㄔ陉柟獾恼找?,加上綠葉的襯托顯得更好看。遠(yuǎn)看就像一棵小樹上落了幾只小鳥,近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身花衣服,微風(fēng)吹來,搖搖擺擺,美麗極了。
??五色梅有頑強(qiáng)的生命力。只要剪下一枝泡在水里,過幾天,它就會長出根,再把它拿出來,埋在土里,就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。
??五色梅的軀干是嬌弱的,但誰要借此欺負(fù)它,那無疑是自討苦吃。記得我上二年級的時(shí)候,爸爸剛把五色梅買回家,我覺得好玩,上去要摸。奶奶告訴我:“別摸,莖上有刺兒,要扎著的。”我不在乎,把奶奶的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。我用手一碰,“?。『锰郯?!”許多小刺扎在了我的手上。這時(shí)我才知道,五色梅看上去弱不禁風(fēng),可實(shí)際上它長了許多小刺在保護(hù)自己呢!
??我愛五色梅,我愛它嬌美的姿態(tài),我愛它迎著風(fēng)霜不畏秋寒的傲骨,我更愛它不擇條件、不屈不撓的旺盛生命力。
(1)從短文中找出與下面意思相對應(yīng)的成語。
①身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。 
弱不禁風(fēng)
弱不禁風(fēng)

②在困難或惡勢力面前不屈服,不退縮。 
不屈不撓
不屈不撓

(2)短文在介紹五色梅時(shí),先寫了五色梅的
葉子
葉子
花的顏色、樣子
花的顏色、樣子
,接著寫五色梅
頑強(qiáng)的生命力
頑強(qiáng)的生命力
,最后寫了五色梅善于保護(hù)自己。
(3)“五色梅開出的花非常別致,一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像一把花雨傘?!边@句話中的“別致”意思
新奇,不尋常
新奇,不尋常
,這個(gè)詞可以用
新奇
新奇
來替換。
(4)關(guān)鍵語句能概括一段話的大意。請你找出第3自然段的關(guān)鍵句,并畫上“____”。
(5)最后一個(gè)自然段作者運(yùn)用了
排比
排比
的修辭方法圍繞“我愛五色梅”來總結(jié)全文。通過這段話我體會到了
作者對五色梅的喜愛。
作者對五色梅的喜愛。

【答案】弱不禁風(fēng);不屈不撓;葉子;花的顏色、樣子;頑強(qiáng)的生命力;新奇,不尋常;新奇;排比;作者對五色梅的喜愛。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀
    動物的“慈母心”??你見過母雞育雛的情景嗎?母雞“咯略咯”地招呼孩子們啄食,啄食又吐出,顧不得自食。小雞們“玩”累了,就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了,它展開翅膀,猶如撐開的大傘,為小雞們擋風(fēng)遮雨。
    ??熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間,熊貓媽媽便用嘴把它叼起來,抱在懷里,不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚。當(dāng)孩子學(xué)會走路后,熊貓媽媽緊跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
    ??許在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會來一套“調(diào)虎離山計(jì)”。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鶴鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在巢中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,“撲”地飛了出來,同時(shí)把一邊的翅膀展開,好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得,便舍棄巢穴中的雛鶴鶉,猛地?fù)湎蚰跟Q鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí),母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來不及逃避,為了孩子的安全,母鶴鶉就成了狐貍的腹中之物。
    (1)“下雨了,它展開翅膀,猶如撐開的大傘,為小小雞們擋風(fēng)遮雨?!边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,表現(xiàn)了母雞對小雞的那種全心全意的之情。
    (2)“調(diào)虎離山計(jì)”在文中具體指的是
     
    。
    A.母雞啄食又吐出,顧不得自食
    B.熊貓媽媽不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚
    C.母鵪鶉為了孩子免遭不幸,假裝受傷開狐
    (3)這篇短文贊美了什么?
     

    (4)你還知道什么動物的“慈母心”呢?再寫出一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀理解。
    天山美景      七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的事是騎馬上天山。
          進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面遲來的雪山寒氣,立刻感到秋天般的涼爽,蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下,陽光通過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷的鮮花。
          雖然這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗?
    (1)照樣子,從文中找出與顏色搭配有關(guān)的短語。
    例:蔚藍(lán)的天空 
     
     

    (2)運(yùn)用學(xué)過的方法,說說下列詞語的意思。
    炎暑逼人:
     

    絢麗奪目:
     

    (3)文中面“      ”的句子運(yùn)用了
     
     修辭手法,把雪峰比作
     
    ,把
     
    比作銀灰色的花,描繪出一幅美麗的圖畫。
    (4)文章描寫了
     
    、
     
    、
     
    等景物,展現(xiàn)了天山的美麗畫卷。請你展開想象:騎馬進(jìn)入天山,還可能會看到什么,聽見什么,聞到什么……試著寫幾句話。
     

    發(fā)布:2025/3/4 18:30:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀文章。
    我愛鄉(xiāng)村的傍晚      ①六月里的一天,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川、原野沖洗得
     
    。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候經(jīng)常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著回野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村
     
    的晚景!
          ②眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:“一層山水一層人。”我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人呢?這里看不到城市的
     
    聽不到城市的各種聲響喧鬧,但卻充滿了神秘。
          ③近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕拍的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?br />      ④在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來。面對充滿
     
    的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的心情和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮不已。
          ⑤鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰,金黃的稻田,西瓜里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓他們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。
          ⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的傍晚,多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!
    (1)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,把序號填入文中的橫線處。
    A.詩情畫意
    B.恬靜美麗
    C.一塵不染
    D.車水馬龍
    (2)文章第一自然段寫道“我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村
     
    的晚景!”文中哪句話與這句話相照應(yīng)?用“      ”畫下來。
    (3)第④段運(yùn)用了
     
    的修辭手法。我也會用這樣的修辭寫句子:
     
    。
    (4)文章運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法,將鄉(xiāng)村的傍晚寫得如詩如畫。請分別找出一處動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫,用“____”劃出來,并在旁邊寫一寫自己的感受。
    (5)文章按照
     
    的順序觀察了傍晚的鄉(xiāng)村(圈出三個(gè)關(guān)鍵詞語)。
    (6)圍繞“鄉(xiāng)村的傍晚”,②-④段寫了三幅優(yōu)美的圖畫,請你為每幅圖畫起一個(gè)名字:
     
     
    、
     
    ;字里行間流露出
     
    的情感。

    發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:16引用:1難度:0.8
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