請閱讀以下資料,回答第46~50題。
紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶,由紅樹植物為主體組成的濕地木本植物群落,在凈化海水、防風(fēng)消浪、固碳儲碳、維護生物多樣性等方面發(fā)揮著重要作用,也是珍稀瀕危水禽重要的棲息地,魚、蝦、蟹、貝類生長繁殖的場所。紅樹植物的葉片是綠色的,它的“紅”表現(xiàn)在樹皮破損后,植物體內(nèi)的高濃度單寧酸會氧化變紅。
為了適應(yīng)高鹽、間歇性潮水浸淹、缺氧等特殊生態(tài)環(huán)境,紅樹林演化出了一系列本領(lǐng)。為防止海浪沖擊,紅樹植物生長大量支持根以穩(wěn)定植株,還從根部長出許多露出于海灘地面的氣生根用以通氣。某些紅樹在葉肉內(nèi)有泌鹽細胞,能把鹽分排出體外。與一般植物不同,紅樹采取“胎生”的繁殖方式。當(dāng)種子成熟時,先在樹上萌發(fā),長出棒狀的胚軸(如圖),再從母體脫落直插淤泥,幾個小時后即可扎根,一至兩年便繁衍成林。
研究人員通過周期性補水模擬秋茄林的水淹生態(tài)環(huán)境,研究水淹對秋茄生長的影響。在適宜的條件下測得葉片實驗數(shù)據(jù)如表所示。有關(guān)敘述正確的是( )
葉綠素a(mg/g) | 葉綠素b(mg/g) | 光合作用速率(μmol/m2?s) | 細胞間CO2濃度(μmol/m2?s) | 氣孔開度(mol/m2?s) | |
對照組 | 0.28 | 0.39 | 2.13 | 387.27 | 0.086 |
補水組 | 0.98 | 0.41 | 5.47 | 356.8 | 0.085 |
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/6 8:0:9組卷:30引用:0難度:0.5
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1.1880年,美國的恩格爾曼把載有水綿(水綿的葉綠體是條狀,螺旋盤繞在細胞內(nèi))和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的暗環(huán)境里,然后用極細光束照射水綿。通過顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)好氧細菌向葉綠體被光照的部位集中:如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍(如圖所示)。請分析回答:
(1)暗環(huán)境里,極細光束照射部位和無光部位形成一組
(2)臨時裝片暴露在光下時,水綿細胞產(chǎn)生氧氣的部位應(yīng)該是[
(3)綜合上述實驗,得出的結(jié)論是發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:16引用:2難度:0.5 -
2.雪碧是一種溶解了大量CO2的碳酸飲料。雪碧與水按一定體積比例混合,可得CO2濃度不同的雪碧溶液。小金為探究“影響光合作用強度的因素”,做了如下實驗:
①用打孔器在菠菜的葉片上取下大小相同的多個葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲);
②取三個相同杯子,一個加入50mL蒸餾水,另二個分別加入50mL不同濃度的雪碧溶液(雪碧與水的體積比分別為1:9和2:8),三個杯子依次標(biāo)記為A、B、C;
③分別將相同數(shù)量的抽氣后的葉圓片投入杯中,用鑷子展開并避免葉片重疊,使葉圓片均沉于杯子底部(如圖乙);
④將三個杯子沿實驗臺的日光燈所在直線并排放置于燈的正下方;
⑤室溫下觀察并記錄5、10、15、17、20min時燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量。每組實驗重復(fù)測定3次,記錄數(shù)據(jù),取整數(shù)平均值。得到如圖丙所示圖線。
(1)小金所做的實驗是為了探究
(2)實驗中杯子底部的葉圓片會浮起來的原因是
(3)本實驗用到了“轉(zhuǎn)換法”,即用
(4)由丙圖可得出的結(jié)論是:發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:2引用:0難度:0.3 -
3.生物小組同學(xué)以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實驗如下:
(1)氣孔是植物體水分散失和
(2)①小組同學(xué)觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴
(3)7月23日,小組同學(xué)對生長在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關(guān)系是:
(4)下表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。土壤含水量(%) 氣孔開放程度(mmol?m2?s-1) 凈光合速率(μmol?m2?s-1) 10.3 0.116 7.4 12.0 0.269 16.8 15.2 0.378 17.1 18.4 0.441 22.9 發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:66引用:1難度:0.4
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