小明和小穎做“剪刀、石頭、布”的游戲，假設(shè)他們每次出這三種手勢(shì)的可能性相同，則在一次游戲中兩人手勢(shì)相同的概率是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/10 2:0:9組卷：216引用：6難度：0.7
相似題
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1．一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“陽(yáng)”、“過(guò)”、“陽(yáng)”、“康”的四個(gè)小球，除漢字不同之外，小球沒(méi)有任何區(qū)別，每次摸球前先攪拌均勻再摸球．
（1）從中任取一個(gè)球，球上的漢字剛好是“康”的概率為 ；
（2）甲從中取出兩個(gè)球，請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法，求出甲取出的兩個(gè)球上的漢字一個(gè)是“陽(yáng)”一個(gè)是“康”的概率P．發(fā)布：2025/5/24 11:30:1組卷：32引用：2難度：0.6 -
2．在一個(gè)不透明的口袋中裝有除顏色外其它都相同的2個(gè)紅球和1個(gè)白球，任意從口袋中摸出一個(gè)球放回，再摸出一個(gè)球，則兩次都摸到紅球的概率為 ．
發(fā)布：2025/5/24 11:30:1組卷：224引用：10難度：0.7 -
3．為了解某次數(shù)學(xué)考試情況，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿分為150分），并將成績(jī)分組如下：第一組（75≤x＜90）、第二組（90≤x＜105）、第三組（105≤x＜120）、第四組（120≤x＜135）、第五組（135≤x≤150）．并將成績(jī)繪制成如圖頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（不完整），根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了 名學(xué)生，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）該年級(jí)共有1500名考生，估計(jì)成績(jī)120分以上（含120分）學(xué)生有 名；
（3）如果第一組（75≤x＜90）中只有一名是女生，第五組（135≤x≤150）中只有一名是男生，現(xiàn)從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談答題感想，試求所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率．發(fā)布：2025/5/24 11:30:1組卷：176引用：9難度：0.5