八 （2）班學(xué)生開展了道德與法治學(xué)科社會實踐活動，過程如下表。這一活動告訴我們要（ ）
| 發(fā)現(xiàn)：觀察到“鋪張浪費(fèi)”等現(xiàn)象，確定“移風(fēng)易俗”研究主題。 調(diào)查：研究政策，實施調(diào)查，了解情況，做好記錄。 建議：運(yùn)用知識，分析原因，提出建議，形成報告。 |
②樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會
③完全融入社會、全力奉獻(xiàn)社會
④在社會生活中善于幫助他人
【考點(diǎn)】親近社會．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：74引用：4難度：0.5
相似題
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1．為培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該（ ）
①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8
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