閱讀材料,回答下列問題。
材料一:一提到學習,我就感到很苦惱,作業(yè)多,難度大,反正學習也沒什么用,真的不想再學了。”
材料二:我和小靜形影不離,有說不完的話。在同學眼里,我們是十分要好的朋友。學校推薦一名同學參加市英語演講比賽,我們都報名了,結果我被選上了?,F(xiàn)在小靜對我很淡漠,也不主動與我說話。
材料三:小夏和小周是好朋友,最近小夏因家里發(fā)生了一些事情而悶悶不樂??吹叫∠倪@樣,小周便關切地問小夏到底發(fā)生什么事了,但小夏一直閉口不語,小周一著急便沖小夏吼道:“我的啥事都告訴你,你有事卻不告訴我,還是朋友嗎?”小夏也急了,沖小周吼道:“你沒看到我不想說嗎?還一個勁問,你到底懂不懂啥是朋友?”
小周生氣地走了,并發(fā)誓再也不理小夏了,就當沒認識過他。
(1)請運用所學知識,談談你對材料一觀點的看法。
(2)根據材料二回答,競爭會傷害友誼嗎?請你說明理由。
(3)結合所學知識分析,材料三中的小夏和小周應怎樣呵護友誼,讓友誼之樹常青?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.9
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發(fā)布:2024/12/8 17:30:4組卷:38引用:4難度:0.7 -
2.3月5日,朱大慶在高山滑雪女子滑降(視力障礙組)比賽中,為中國隊摘得本屆冬殘奧會首枚獎牌。她在賽后采訪中說:“這枚獎牌背后,有一位‘幕后英雄’,他叫閆寒寒,是我的領滑員,更是我的‘眼睛’。他為此付出了很多,這枚獎牌里有他的功勞?!边@反映了友誼的特質是( )
①互助的關系
②心靈的相遇
③親密的關系
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3.小琴同學關注社會新聞,常常會把這些新聞的信息與書本知識結合起來,并加以評論。請你閱讀并參與評論。
熱點一:著名的網球選手德約科維奇與穆雷的友誼和競爭關系已經持續(xù)了很多年了,12歲時,他們在法國打了第一站巡回賽,他們一起參加了很多青少年賽事。他們認為,當看到你成長時的伙伴如今也打得這么好,這是很好的事情。
(1)這段材料說明了什么?
熱點二:厚嘴唇,大嘴巴,曾獲《中國好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色頭發(fā)。然而,總是有人對他的長相調侃不斷,后來,他參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績讓他重拾自信。這時他才明白,長相不是最重要的,人的身上有閃光點才重要。
(2)李琦獲得冠軍,重拾自信對你有哪些啟示?
熱點三:“最美教師”楊世清是重慶市大德鎮(zhèn)大慈小學的教師,今年52歲的她扎根鄉(xiāng)村教育34年。為教好每一個孩子,她創(chuàng)新教學,自費參加外省研修學習,帶領學生堅持參加“百班千人”讀書活動,讓孩子們愛上了閱讀,拓寬了視野……
(3)鄉(xiāng)村教師楊世清何以“最美”?
熱點四:自2019年1月1日開始,貴州某公司實行“孝順金”制度:從員工被錄用開始,經員工同意,每個月從工資中扣50元,公司補貼50元,作為“孝順金”。每年重陽節(jié)和春節(jié)時,將“孝順金”郵寄給員工父母或其至親。
(4)實行“孝順金”的制度有何意義?發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.4