尚勇，一直是中華民族重要的精神傳統(tǒng)。在當(dāng)今社會中，也涌現(xiàn)了眾多的勇者：他們或者是新冠疫情中的逆行者；或者是勇斗犯罪分子的警察，亦或是徒手接住從樓上墜落嬰孩的普通人……孔子曾說“勇者不懼”，對此你有怎樣的理解？又有哪些獨到的想法？
      請以“也說‘勇者不懼’”為題目，寫一篇議論文。要求論點明確，論據(jù)充實，論證合理，語言流暢，書寫清晰。

【考點】命題作文．

【答案】也說“勇者不懼”     人生而歷經(jīng)苦辣酸甜，面對順境，總能享樂其中，面臨逆境，并非所有人都能抵抗嚴(yán)寒，忍受風(fēng)霜。因為勇者不懼，所以勇者加冕。
     勇者不懼生死，獻身報國死而無悔。荊軻刺秦了，朝堂之上，鎮(zhèn)定如初，既然大義在胸，縱然萬劍穿身又何防！
     風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去今不復(fù)還，荊軻身雖死，仍有勇悍留人間，他的勇是高尚的，為國而死義無返顧；他的勇是無悔的，挺身而出哪怕身死朝堂。千百年前他用生命譜寫勇者的頌歌，千百年后我們用敬畏的眼光感嘆勇者之無懼。放眼今天，雖無需報國之勇，但仍需勇上九天攬月，圓強國之夢。
     勇者不懼強勢，用生命證明真理之真。四百多年前，哥白尼提出震驚社會的“日心說”，封建統(tǒng)治者聯(lián)手教會，哥白尼被捆子刑架之上不懼生死，只為真理，他，燒死在真理的火焰之中。
     為追求人類真理，獻身科學(xué)又有何懼？他勇在書寫日月之變幻，不懼封建勢力的強勢；他勇在不低頭違背直理，不懼邪惡殘暴的威逼。四百年后，我們?yōu)樗桧灒瑸樗桓?，但更加為他自豪，勇者的心早已不在乎生命的界線，因為有勇，還有何懼！我們能做的，便是對學(xué)習(xí)勇氣與真理的繼承發(fā)揚，以告慰他們用鮮血換來的真理。
     勇者不懼痛苦，用雙腿換來青春之花，沒有遲疑。讓我們永遠(yuǎn)記得那個夜晚，張麗莉老師永遠(yuǎn)失去了雙腿，換得美麗的花季生命。她說過，不害怕，因為孩子更重要。
     是美麗的人應(yīng)該有最耀眼的光輝，張老師用勇氣書寫人性的光輝。她的勇是溫柔的希望，平凡女子的一念之間，只愿孩子茁壯成長；她的勇是沒有遲疑的奮力一推，失去雙腿，只愿孩子能有未來。
     不懼痛苦，不懼怕失去美麗，因為她知道，勇者不懼，人性更美。很多的勇者像春后的春筍，為社會帶來生機，為生命帶來希望，他們是吳斌、是吳菊萍、是平凡生活中的勇者，用勇者不懼的精神成就美麗。
     站在聳入云霄的高山之上，勇者是搏擊長空的雄鷹，征服天空無懼滄海；游戈于茫茫大海之中，勇者是挑戰(zhàn)海浪的鷗鳥，征服海洋無懼艱險；勇者亦可能是春日山崗上的一株山茶，身形雖小，仍能用艷麗贏得他人贊嘆，勇者亦能是你，是我，是他。
     勇者告訴我們，欲成而不敗，無懼在先，欲立而加冕，惟有無懼在上。勇者無懼，書寫芳華。