為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答：
（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 相等相等。（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，表示安全隱患 越大越大。（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（3）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇 甲、丙甲、丙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇 甲、乙甲、乙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
（5）實(shí)驗(yàn)中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，設(shè)碰撞前一瞬間小球的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則E0＞＞W（選填“＞”、“＜”或“=”）。
【考點(diǎn)】探究影響物體動能大小的因素．
【答案】相等；越大；甲、丙；甲、乙；＞
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：897引用：7難度：0.3
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1．如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：397引用：22難度：0.5 -
2．如圖是探究小車動能大小與某因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景，該實(shí)驗(yàn)是通過 比較小車動能大小的，第二步操作是將小車置于斜面上高7cm處由靜止釋放，這是為了探究小車動能大小與 的關(guān)系。第二步操作中砝碼所受重力做功 J。（g取10N/kg）發(fā)布：2024/12/24 1:0:1組卷：142引用：5難度：0.7 -
3．如圖所示是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放，是為了控制兩球到達(dá)底端時的 相同；實(shí)驗(yàn)中通過觀察 ，可以比較A、B兩個小球的動能大小。
（2）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)；將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是 。發(fā)布：2024/12/23 21:0:1組卷：19引用：2難度：0.3
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