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某小組同學(xué)想探究“玉米幼苗生長(zhǎng)所需要的條件”,他們準(zhǔn)備了多株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,足量的蒸餾水及土壤浸出液,多支相同的試管。他們?cè)O(shè)計(jì)了  如下實(shí)驗(yàn)方案(方案以外影響玉米幼苗生長(zhǎng)的其他條件均相同且適宜),請(qǐng)根據(jù)準(zhǔn)備的材料用具和實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題。
組別 玉米幼苗所處的環(huán)境條件
甲組 將1株玉米幼苗放入盛有30毫升蒸餾水的試管中 有光照
乙組 將1株玉米幼苗放入盛有①的試管中 有光照
丙組 將1株玉米幼苗放入盛有②的試管中
(1)甲組、乙組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將方案中①空白處補(bǔ)充完整:
30毫升土壤浸出液
30毫升土壤浸出液
。要探究的問(wèn)題是
玉米幼苗需要土壤浸出液(無(wú)機(jī)鹽)嗎?
玉米幼苗需要土壤浸出液(無(wú)機(jī)鹽)嗎?
。
(2)方案中,該組同學(xué)將乙組、丙組也設(shè)為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究“玉米幼苗生長(zhǎng)是否需要光照”請(qǐng)將方案中③空白處補(bǔ)充完整:
無(wú)光照
無(wú)光照
,其中②空白處與①空白處所填內(nèi)容是否相同?
相同
相同
(填“相同”或“不同”)。你的理由是
控制單一變量
控制單一變量
。
(3)請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)方案中存在的不足之處:
每組實(shí)驗(yàn)材料太少,缺乏重復(fù)實(shí)驗(yàn)
每組實(shí)驗(yàn)材料太少,缺乏重復(fù)實(shí)驗(yàn)
。
(4)完善實(shí)驗(yàn)方案后,他們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一段時(shí)間的觀察、記錄,發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,都只有乙組的幼苗生長(zhǎng)健壯,顏色鮮綠。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽和光照
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽和光照
。

【答案】30毫升土壤浸出液;玉米幼苗需要土壤浸出液(無(wú)機(jī)鹽)嗎?;無(wú)光照;相同;控制單一變量;每組實(shí)驗(yàn)材料太少,缺乏重復(fù)實(shí)驗(yàn);植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽和光照
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:112引用:7難度:0.4
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    裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
    棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    (1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和
     
    ;
    (2)這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了
     
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn);要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
     
    兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
    (3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
     

    A.環(huán)境影響生物       B.生物適應(yīng)環(huán)境        C.生物影響環(huán)境
    (4)本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉.在實(shí)驗(yàn)室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物?
     

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
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