閱讀下面的文字,完成問題。
落在房頂上的雪是動感的,鱗鱗的瓦間涌動著白色的浪花(1)落在國槐上的雪是溫柔的,枝條上長滿密密的白色絨毛,(而且/但是)那樹枝竭力伸展的樣子令人感動,像等待了很久的衷心耿耿的情人,只待雪花落盡,便合攏臂膊相擁而泣。四季常青的柏樹不會有這份浪漫,它們塔似的身子嚴(yán)謹(jǐn)端肅,像滿腹經(jīng)綸的學(xué)士,沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚。只有當(dāng)車經(jīng)過時,才發(fā)覺柏樹的枝椏間掛著一團團的雪,像鳥一樣優(yōu)雅地棲臥著,是心無旁騖(2)還是大徹大悟的通透?雪是薄薄的一層,這種白是樸素的,既不會讓你自慚形穢,也不會讓你(居高臨下/高高在上),更不會為與它的邂逅而感到(突兀/唐突)。它既不低落(3)也不張揚。這種雪是平易近人的,最適合劉禹錫的詩句(4)“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐?!?br />(1)下列字形和加點字的注音,全部正確的一項是 BB
A.國槐(huái) | 絨毛 | 衷心耿耿 |
B.竭力(jié) | 臂膊 | 云蒸霞蔚 |
C.棲臥(qī) | 枝椏 | 心無旁鶩 |
D.柏樹(bó) | 邂逅 | 自慚形穢 |
C
C
A.而且 | 高高在上 | 唐突 |
B.但是 | 高高在上 | 突兀 |
C.而且 | 居高臨下 | 突兀 |
D.但是 | 居高臨下 | 唐突 |
D
D
(1) | (2) | (3) | (4) | |
A. | 。 | ? | , | : |
B. | ; | , | 、 | , |
C. | 。 | ? | 、 | , |
D. | ; | , | , | : |
【答案】B;C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.6
相似題
-
1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( )你踏上詩歌的沃土,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕?,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔(dān)當(dāng)。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
相關(guān)試卷