下列的實驗和實例中,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是
①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音。( )
【考點】探究聲音的產(chǎn)生實驗;聲音的傳播條件.
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/12 16:0:8組卷:114引用:3難度:0.8
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1.如圖所示,鋼尺發(fā)聲的實驗可以研究聲音的多種規(guī)律,下列不能研究的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/26 14:30:3組卷:34引用:2難度:0.9 -
2.下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( ?。?br />①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩里的手機有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
發(fā)布:2024/11/21 2:0:1組卷:2396引用:23難度:0.5 -
3.在研究聲現(xiàn)象的過程中,有以下實驗和實例,請根據(jù)實驗的做法和觀察的角度,找出實驗探究要說明的問題,填在表格內(nèi)。(注意事例)
實驗或?qū)嵗?/TD> 說明 用手摸著頸前喉頭部位,體會講話時,手會感覺到振動。 (1) 潛水員在水下能聽到岸上的談話聲 (2) 火車過隧道時,車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響 例:(3)回聲加強原聲 發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
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