閱讀《眼光》，完成問題。
眼光      ①同樣的景物，有人覺得美麗，有人卻覺得平淡；同樣的事物，有人看到了機(jī)遇，有人卻熟視無睹；同樣的生活，有人活得坦然，有人卻活得凄然。應(yīng)對(duì)同一世界，為什么每個(gè)人的收獲與感受如此不相同？這是因?yàn)槊總€(gè)人的眼光不一樣。你用什么樣的眼光打量世界，世界就回饋什么樣的東西給你。因此，要想擁有豐富精彩的生活，就得用智慧的眼光看待世界。
      ②用智慧的眼光看世界，就是用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)美麗。羅丹曾說過：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笨墒牵覀兠τ谑绖?wù)，匆忙地趕路，匆忙的眼光無法看到美景。于是，一切仿佛都變得理所當(dāng)然，花就應(yīng)當(dāng)那樣鮮艷，草就應(yīng)當(dāng)那樣嫩綠，人性就應(yīng)當(dāng)那樣善良。然后，心中的那份觸動(dòng)和敏感隨著匆忙的眼光悄悄丟失了。海倫?凱勒盡管雙目失明，但她并不缺少欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)四季的盛景如一場極其動(dòng)人并且演不完的戲劇。這是因?yàn)樗齼?nèi)心深愛著這個(gè)世界。讓我們用欣賞美的眼光看待世界，為發(fā)現(xiàn)一朵花開放而欣喜，為看到清晨第一縷陽光而歡樂，為目睹一個(gè)小小的善舉而感動(dòng)。這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界那么美麗，心里就會(huì)充滿陽光。
      ③用智慧的眼光看世界，就是用發(fā)展的眼光抓住機(jī)遇。冷戰(zhàn)結(jié)束后，東德和西德之間的那道柏林墻也隨即被推倒。那些被推倒后剩下的斷壁殘?jiān)?、碎石瓦礫在旁人看來就是一堆廢物，毫無用途。可是有一個(gè)年輕人卻看到了它的價(jià)值，因?yàn)檫@些遺跡遺物是歷史的見證，將來的價(jià)值肯定不尋常。于是，年輕人買下了它們。經(jīng)過加工，這些廢料搖身一變，變成了柏林墻推倒后的紀(jì)念品。人們?yōu)榱擞涀∵@段歷史，紛紛購買紀(jì)念品，那些原本無用的東西使年輕人獲得了大筆財(cái)富。正是因?yàn)槟莻€(gè)青年有著敏銳獨(dú)特的發(fā)展眼光，才發(fā)現(xiàn)并抓住了別人都抓不住的積遇。讓我們用發(fā)展的眼光關(guān)注周圍的生活，這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的價(jià)值，抓住人生的機(jī)遇，創(chuàng)造人生的輝煌。
      ④用智慧的眼光看世界，                 。生活中，每個(gè)人都會(huì)碰到困難，遭受挫折。有些人常常抱怨命運(yùn)不公，有些人則容易絕望輕生，更有甚者想報(bào)復(fù)社會(huì)，就是因?yàn)檫@些人缺乏坦然的眼光，看不到生活的光明和精彩體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，禍從天降，一夜之間由一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員變成無法動(dòng)彈的病人。但面對(duì)災(zāi)難她沒有退卻，而是勇敢面對(duì)，同樣活出了生命的精彩，這是因?yàn)樗苡锰谷坏难酃饪创?。讓我們用坦然的眼光看待人生旅途中的困難與挫折，這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩。感受人生的美好。
      ⑤總之，你用什么眼光看世界，世界也會(huì)還給你什么。如果你想擁有歡樂、健康和成功，擁有豐富精彩的生活，那么就用智慧的眼光去看待世界吧！
（1）請(qǐng)根據(jù)上下文，在第④段橫線處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?br />（2）閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.第①段由面對(duì)同樣的世界，人們卻有不同感受寫起，指出其原因是眼光不同由此引出中心論點(diǎn)：要想擁有豐富精彩的生活，就得用智慧的眼光看待世界。
B 第②段引用羅丹和海倫?凱勒的名言，充分論證本段觀點(diǎn)：用智慧的眼光看世界，就是用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)美麗。
C.第③段舉出青年在柏林墻被推倒后制作紀(jì)念品，從而獲得大筆財(cái)富的例子來論述要用“發(fā)展的眼光抓住機(jī)遇”這一觀點(diǎn)。
D.第⑧段總結(jié)全篇，并后召我們?yōu)榱烁硐氲纳睿弥腔鄣难酃馊タ创澜纭?br />（3）閱讀文章和鏈接材料，說說鏈接材料可以證明文中哪個(gè)觀點(diǎn)，并簡要說明理由。
【鏈接材料】
      行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——王維