文化積累，根據(jù)提示默寫古詩文名句。
（1）王維在《使至塞上》中，以傳神的筆墨描繪奇美壯闊的塞外風光，被王國維謂為“千古壯觀”的詩句是：大漠孤煙直大漠孤煙直，長河落日圓長河落日圓。
（2）《渡荊門送別》中運用比喻和對偶修辭，以靜觀的視角，描摹江上美景的詩句是：月下飛天鏡月下飛天鏡，云生結(jié)海樓云生結(jié)海樓。
（3）白居易在《錢塘湖春行》一詩中描寫早春鶯歌燕舞景色的句子是：幾處早鶯爭暖樹幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
（4）一程山水一程人，愿君都能有蘇軾“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳但少閑人如吾兩人者耳”的心境去發(fā)現(xiàn)自然之美。
（5）王績的《野望》一詩中，由外物回歸自身，抒發(fā)自己罷官隱居后心情的詩句是：相顧無相識相顧無相識，長歌懷采薇長歌懷采薇。
（6）《贈從弟》一詩中贊頌青松經(jīng)嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是：豈不罹凝寒豈不罹凝寒，松柏有本性松柏有本性。
（7）《與朱元思書》讓我們享受到了“泉水激石泉水激石，泠泠作響泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的天籟之美。
（8）《龜雖壽》中強調(diào)了人的主觀作用，表現(xiàn)出自己積極進取的曠達胸襟的句子是：老驥伏櫪老驥伏櫪，志在千里志在千里；烈士暮年，壯心不已。
【考點】理解型默寫．
【答案】大漠孤煙直；長河落日圓；月下飛天鏡；云生結(jié)海樓；幾處早鶯爭暖樹；但少閑人如吾兩人者耳；相顧無相識；長歌懷采薇；豈不罹凝寒；松柏有本性；泉水激石；泠泠作響；老驥伏櫪；志在千里
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/7 14:0:2組卷：1引用：1難度：0.9
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：31引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8
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