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姚名達(dá):“抗戰(zhàn)捐軀教授第一人”      1942年5月,日本軍隊發(fā)動浙贛會戰(zhàn),戰(zhàn)火再次延燒到了江西境內(nèi)。6月中旬,位于贛中泰和杏嶺的國立中正大學(xué)校園內(nèi),大學(xué)教授姚名迭與在校學(xué)生一起組成戰(zhàn)地服務(wù)團,懷抱著“愛國豈敢后人”的豪情壯志,慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場最前線。這群平時“以氣節(jié)相砥礪,以道義相切磋”的書生,在7月7日與日軍短兵相接于新干石口村時,充分展現(xiàn)出了中國丈人的堅強與勇敢。團長姚名達(dá)身先士卒,率領(lǐng)團員奮勇殺敵。最終,姚名迭與另一名團員吳昌迭,不幸以身殉國。
      1905年出生的姚名迭,以身殉國時年僅38歲,無怪乎吳其昌、顧頡剛等昔日同窗師友無不感到突然與惋惜。姚名達(dá)去世時,他已經(jīng)出版了多部著作,包括協(xié)助導(dǎo)師梁啟超記錄整理的《中國歷史研究法補編》《古書真?zhèn)渭捌淠甏?,增補胡適的《章實齋年譜》,以及自著的《劉宗周年譜》《邵念魯年譜》《朱筠年譜》《目錄學(xué)》《中國目錄學(xué)史》《中國目錄學(xué)年表》等等。從學(xué)術(shù)的發(fā)展看,從來就是可以有天才的科學(xué)家,天才的文學(xué)家,卻不可能有天才的史學(xué)家的。對于需要長期積累沉浮的文科教授而言,38歲正是迎接學(xué)術(shù)上更大發(fā)展、更大輝煌的學(xué)術(shù)年紀(jì)。而根據(jù)王咨臣先生的整理,姚名達(dá)實際上也已經(jīng)為自己未來的學(xué)術(shù)研究作出了宏大的規(guī)劃,他計劃要完成《中國史學(xué)叢書》12種,《史家傳譜叢書》11種,《史法學(xué)叢書》21種等著作。其中,完成一部《中國史學(xué)史》是姚名達(dá)甫入清華便立下的宏偉志愿。即便是已經(jīng)出版了多部著作之后,他也還是堅持,只有這部《中國史學(xué)史》才稱得上不朽。姚名達(dá)的逝世,使得他的《中國史學(xué)史》只留下了一部1934年的油印本講義稿,一直未能出版,后世治史學(xué)史之學(xué)者遍尋不得,皆扼腕嘆息不已。
      如果不是1932年的那場炮火,姚名達(dá)的這部《中國史學(xué)史》本來是有可能完成的。1929年3月,姚名達(dá)進入商務(wù)印書館編譯所工作。除了辦公時間以外,他仍舊于清晨深夜,繼續(xù)史學(xué)史的研究,除了陸續(xù)發(fā)表一些論文和著作外,還積累了許多零零碎碎的小紙片,“上面有許多從史書和文集里找得到的史料,委實有前人所未發(fā)現(xiàn)的寶貝。還有我自己對于史學(xué)史上的各種思想,自信亦有些獨到之處,也記在小紙片上。說來真很痛心,不料在1932年“一?二八’的后二日被倭寇把它和我的家庭完全炸毀了。”突然降臨的炮火,不僅毀了他的家,而且也給了從小就喜歡研究歷史,并立志要做一個不問世事的歷史學(xué)家的姚名達(dá)巨大的打擊。
      在倫理學(xué)上有過一個經(jīng)典的問題:愛因斯坦正在寫他的相對論,但是隔壁有一場火災(zāi),鄰居有個又老又丑、行將就木的老太太需要救護,愛因斯坦到底是救還是不救?每一個人對這個的回答是不一樣的。但按照康德的哲學(xué)回答,愛因斯坦就是要去救,這才能顯示出絕對命令,顯示出人的高貴。姚名達(dá)也面臨著類似的問題,而且他也用自己的實際行動兌現(xiàn)了自己的選擇。
      1932年的2月8日,在無桌無椅的困境下,姚名達(dá)寫信給胡適:“我軍若敗,不容我們再作紙上工夫,我打算從事政治和社會運動。我軍若勝,外交必有轉(zhuǎn)機,百業(yè)當(dāng)可逐漸發(fā)達(dá),我打算仍舊作史學(xué)的研究?!?933年,名達(dá)與第一任妻子黃心勉在上海辦起了《女子月刊》,拿來做喊醒婦女的播音機。1937年8月,姚名選與妻子巴怡南一起,將他們訂婚的戒指捐贈出來,并呼吁全國婦女將飾物捐贈給國家,以增加抗戰(zhàn)實力,“用整個民族的力量給日本帝國主義者以致命的打擊”。1942年7月,在樟樹抗戰(zhàn)前線,面對旁人的勸阻,姚名達(dá)毅然決然地答道:“唯有能致力抗戰(zhàn),方能勝任建國,若徒有才力而無熱血者,比比皆然,又烏睹其為用耶?”如此一步一步地,姚名達(dá)作出了自己的選擇,這才是真正最高的哲學(xué)問題!那才是一個性情人應(yīng)該做的事情!
1946年,歷經(jīng)劫難的清華大學(xué)重返北平,校長梅貽琦在主持學(xué)校的重建工作時,特別回顧褒揚了抗戰(zhàn)期間犧牲的清華校友姚名達(dá)等人,譽其“皆足名垂清華史,實亦母校之光”。2002年,雷潔瓊親筆題詞,稱贊姚名達(dá)為“抗戰(zhàn)捐軀教授第一人”。69年之后,我們重新回眸這位走向抗日戰(zhàn)場的教授,我們看到的是一種知識分子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。這種精神,是姚名達(dá)的自我選擇,也是清華國學(xué)研究院精神的傳承,更是整個20世紀(jì)中國知識分子的光榮。
(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?
DE
DE

A.姚名達(dá)在商務(wù)印書館編譯所工作期間,在辦公時間以外,還繼續(xù)史學(xué)史的研究,并且將自己對史學(xué)史上的各種有獨到之處的思想,記在了小紙片上。
B.1946年,清華大學(xué)校長梅貽琦在主持學(xué)校的重建工作時,特別回顧褒揚了姚名達(dá)等清華校友,這是因為姚名達(dá)是清華大學(xué)校友中唯一為國捐軀的教授。
C.姚名達(dá)從史書和文集里找到了前人所未發(fā)現(xiàn)的寶貝,可惜在1932年“一?二八”的后兩日被倭寇全炸毀了,否則姚名達(dá)依靠這些寶貝也一定發(fā)達(dá)了。
D.姚名達(dá)從小就喜歡研究歷史,并立志要做一個不問世事的歷史學(xué)家,但是在無情的現(xiàn)實面前,他改變了初衷,做出了自己的選擇,這不影響他的偉大。
E.戰(zhàn)地服務(wù)團慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場最前線,這與姚名達(dá)心懷愛國的豪情壯志,并且與學(xué)生在一起時“以氣節(jié)相砥礪,以道義相切磋”是分不開的。
(2)姚名達(dá)的去世讓昔日同窗師友感到突然與惋惜的原因有哪些?請結(jié)合材料簡要分析。
(3)文中提到倫理學(xué)上的一個經(jīng)典問題,有何作用?請結(jié)合材料簡要回答。
(4)姚名達(dá)被稱為“整個20世紀(jì)中國知識分子的光榮”,原因有哪些?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h1>

【答案】DE
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文章,完成各題。
          羅陽:才見霓虹君已去 英雄謝幕海天間      艦載機殲-15順利完成起降航母訓(xùn)練,戰(zhàn)機美麗雄健的起降身姿,相信會永遠(yuǎn)定格在研制現(xiàn)場總指揮羅陽的腦海中。然而,11月25日,就在遼寧艦完成訓(xùn)練任務(wù)靠岸后,羅陽突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死,經(jīng)搶救無效殉職,享年51歲。
    “自己整個的任務(wù)都已經(jīng)完成了,非常欣慰”      按照計劃,羅陽登上遼寧艦,參加艦載機殲-15的起降訓(xùn)練任務(wù)。對航母和殲-15飛機來說,這個訓(xùn)練至關(guān)重要。
          作為殲-15飛機的研制現(xiàn)場總指揮,羅陽感到責(zé)任重大、心潮澎湃?!皦毫χ?,責(zé)任之重,難以想象。”和羅陽一起在遼寧艦上參加訓(xùn)練的沈陽飛機設(shè)計研究所黨委書記褚曉文說。
          殲-15成功起降后,羅陽有了一種如釋重負(fù)的感覺。由于此前訓(xùn)練任務(wù)異常繁重,加之船上有保密要求,直到任務(wù)成功完成后,他才跟妻子通了一次電話。羅陽對妻子說:“自己整個的任務(wù)都已經(jīng)完成了,非常欣慰。”沒想到這次通話就成了他和家人最后一次通話。
    “從上航母前一周到最后犧牲、羅陽的行程緊張,非常勞累?!瘪視晕母嬖V記者,“他率沈飛參加珠海航展,然后飛到北京參加會議,回到遼寧后又搭乘直升機飛赴大連遼寧艦,可以說是馬不停蹄。上了航母,把東西放好,他一分鐘都沒有休息就上了塔臺?!?br />      褚曉文回憶,自己曾勸羅陽休息一會兒再干?!扒懊娴⒄`的活兒太多了,得趕回來。”羅陽這樣回答他。
          羅陽在航母上的各個監(jiān)測點一絲不茍地檢查,檢測各個系統(tǒng);晚上參加海事協(xié)調(diào)會,和試飛人員溝通。
          褚曉文說:“他非常疲憊。要知道,除了殲-15飛機,羅陽還承擔(dān)著多個重點型號的任務(wù)。”
          也許是前期的高強度、高壓力的工作透支了羅陽本來強健的體魄。11月25日12時許,羅陽突發(fā)急性心肌梗死心源性猝死,英年早逝。
          據(jù)了解,羅陽原來每年都會做體檢,未曾發(fā)現(xiàn)什么異常。今年由于工作異常忙碌,集團年初的體檢,他沒能參加,潛在的心臟問題也沒有機會被發(fā)現(xiàn)。
    “航空報國是使命,不是榮譽”      前20年研發(fā)設(shè)計飛機,后10年制造生產(chǎn)飛機,這是羅陽30年航空報國的人生軌跡。
          羅陽1982年從北京航空航天大學(xué)畢業(yè)后,被分配至中航工業(yè)集團沈陽飛機設(shè)計研究所任設(shè)計員,先后擔(dān)任九室黨支部副書記、織部副部長、部長、黨委副書記、黨委書記兼副所長。
    “我們這一代人,有著自覺承擔(dān)國家使命的責(zé)任感。”褚曉文說,“尤其是航空工業(yè)的人,有著強烈的航空報國、強軍富民的擔(dān)當(dāng)意識?!?br />      羅陽服務(wù)過的沈陽飛機設(shè)計研究所、沈飛集團曾為中國貢獻(xiàn)了殲-6、殲-8等幾代主力戰(zhàn)機。
          近年來,作為我國重要的開擊機制造基地之一,沈飛承擔(dān)了多項國家重點型號任務(wù)。
    “沈飛的責(zé)任實質(zhì)是國家責(zé)任?!绷_陽生前在接受本報記者采訪時說,“企業(yè)的特殊性決定了人的特殊性。和一般企業(yè)相比,沈飛有8個字,恪盡職守不負(fù)重托”。
    “航空報國是使命,而不是榮譽?!边@是人們記住的羅陽生前的一句話。
    (有刪改)相關(guān)鏈接:
    ①羅陽曾就讀于重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)天星橋中學(xué)。
    ②羅陽殉職后網(wǎng)友留言:“中國的強大,每一步都充滿著艱辛有汗水有淚水,更有熱血!為國家強大而獻(xiàn)身的人永垂不朽!”“當(dāng)殲-15展翅騰飛的時候,我們要感謝‘羅陽們’勤勉踏實地工作,為了國力的提升,羅陽付出了生命的代價向他們致敬!”
    ③歌頌羅陽的歌曲《我的英雄》:當(dāng)我叫你英雄的時候,你是否聽見?雙手化翼夢想翱翔藍(lán)天。轉(zhuǎn)身瞬間你的身影海天間我懂了什么是永遠(yuǎn)。等到這一天卻說了再見海的聲音呼喚,回頭看一眼。壯志豪情已是云霞滿天,長長的海岸線,一行行永恒的諾言。等到這一天卻有些纏綿浪濤挽留落在夢里的火焰生命這樣成為陽光點點,深深的大海里,一次次耀眼地閃現(xiàn)。
    (1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是
     

    A.文第一段先寫艦載機殲-15的成功起降,接著卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫研制現(xiàn)場總指揮羅陽殉職,大喜繼之以大悲,給人以強烈的情感震撼。
    B.文章善于用人物語言來表現(xiàn)人物形象,而羅陽的語言樸實自然,淺顯易懂,沒有什么大道理,著意突出了羅陽低調(diào)踏實、平易近人的一面。
    C.羅陽以身殉職,為國家使命而犧牲了最寶貴的生命,這與他在重慶求學(xué)期間受到的紅巖精神的深刻影響密不可分。
    D.羅陽自覺承擔(dān)國家使命,為了國力提升而勤勉踏實工作,并付出了生命的代價,因而可歌可泣,值得人們致以崇高的敬意。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是
     

    A.“壓力之大責(zé)任之重難以想象?!瘪視晕牡倪@句話道出了羅陽承受的巨大壓力和肩負(fù)的重大責(zé)任,超乎常人想象。
    B.“自己整個的任務(wù)都已經(jīng)完成了,非常欣慰?!边@是羅陽與家人最后一次通話時說的話,反映了羅陽完成重大使命后的如釋重負(fù)之感和由衷的自豪。
    C.“沈飛的責(zé)任實質(zhì)是國家責(zé)任?!边@反映出羅陽在處理企業(yè)與國家的關(guān)系時,具有超越一般企業(yè)家的覺悟和思想境界。
    D.“航空報國是使命而不是榮譽?!边@說明在羅陽的心里,使命和榮譽是不可得兼的,有時為了國家使命,必須舍棄個人榮譽。
    (3)在民族復(fù)興的偉大時代,每個人都應(yīng)具備將個人價值融匯于國家和民族命運的時代精神。你認(rèn)為羅陽身上具有怎樣的時代精神?請結(jié)合文本內(nèi)容進行探究。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,回答各題。
    毛澤東傳?序曲
    [美]羅斯?特里爾
          黑發(fā)分頭下溫和的面容,柔軟的雙手,透人肺腑的目光,使首腦持重的如輪大耳,在沒有皺紋、寬闊而蒼白的臉上,尤顯突出的下顎上的黑痣?!耙晃坏湫偷闹袊笕宋?。”一位認(rèn)識他和其他中國領(lǐng)導(dǎo)人的緬甸人評論道,“他沒有周恩來的清秀,但是顯得慈祥寬厚?!?br />      年逾82歲,毛澤東的外貌沒有很大的改變。只是青年時看上去略有焦慮,在官邸里,這位領(lǐng)袖顯得雅致、悠然自得。他漸漸地發(fā)福,同時也失去了知識分子熱情的神態(tài),對一切事情應(yīng)付自如?!八瓷先ハ褚活^海象。”一位在他有生之年見過他的泰國領(lǐng)導(dǎo)人說,“一切都顯得氣宇軒昂?!?br />      他總是處在人們注意的中心,富于自制力,給人的印象是能同時眼觀六路。毛從來沒有失去他的兩重性:腦弦緊繃如滿弓,機敏似貓。
          他善窮經(jīng)據(jù)典,使來訪者大惑不解,或以沉默靜思使對方不知所措。他把手伸進褲子捫虱子的粗舉又會把來訪者嚇得目瞪口呆。臉部的上半部分顯示他是一個知識分子:寬闊的前額,探索的眼睛,長長的頭發(fā)。下半部分則表明他是一個感覺論者:厚厚的嘴唇,高隆的鼻子,稚童般的圓圓的下巴。
          毛澤東的步態(tài)并不優(yōu)雅,他步履蹣跚。美國婦女活動家史沫特萊帶著政治的和個人的熱情在20世紀(jì)30年代曾試圖讓毛唱歌跳舞——與她輕易地跟其他中共領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣一一但最后不得不快快地放棄這種努力?!案甙梁妥灾胤恋K了他的跳舞。”在這同一時期認(rèn)識毛的一位流放中的日本共產(chǎn)黨人野扳參三說,“他的舞姿看上去像在做操?!泵珴蓶|跳舞不合節(jié)奏。
          毛澤東出擊時從不錯過目標(biāo)。而他的這種平衡——如果存在平衡的話——是來自對手的撞擊。他說自己既有虎氣,又有猴氣。他的性格中冷酷無情的一面和幻想狂熱的一面不斷交替出現(xiàn)。
          他的筆跡表明,他是一位隨心所欲而不會為戒律所困的人。那些字體則大則小,龍飛鳳舞,用紳士派學(xué)者的標(biāo)準(zhǔn)衡量,這并不是“好”書法。
          因為毛是一個復(fù)雜的人物。所以人們絕不知道他深深的城府里會隨時流出些什么。盡管毛是一位溫和的人,能控制自己的情緒,但也有脾氣。來自密蘇里州的記者埃德加?斯諾,早在30年代就見到毛,他說,毛對任何事情從不持中立或消極態(tài)度。毫不奇怪,毛并不能經(jīng)常博得眾人的愛戴,至少不像周恩來那樣一一這位高級官員甘愿立于毛的身影之下;或者不像朱德那樣——這位中國共產(chǎn)黨軍隊的總司令堅韌、不拘小節(jié)、笑口常開(史沫特萊成功地使他們二人與自己跳舞)。
    “我簡直不知怎樣與毛交談,”一位與毛和周恩來都打過交道的印尼人說,“與周恩來而不是與毛在一起一一可以有熱烈的討論,你會完全知道你的位置?!?br />      毛生于1893年,逝于1976年。這一時期,中國幾乎天翻地覆。封建王朝被推翻。戰(zhàn)爭像有軌電車一樣去而復(fù)來,成千上萬的人死亡。密友翻臉。斗爭的火炬?zhèn)鹘o新的一代,而他們并未感到像毛在燃燒時的那種熱度。
          他活著就是以鏟除所有的不平等、讓社會進入一個新時代為畢生使命,這位幸存下來的農(nóng)家子看上去更像一位先祖而不是政治家。在幾十年的戰(zhàn)爭生涯中——這一戰(zhàn)爭摧毀了占人類五分之一人口的古老帝國,同時也使他家中四分之三的人以身許國——他卻從未負(fù)過一次傷,沒有缺胳膊少腿或失去眼睛。在他個人的身軀里含藏著中國革命的故事。
          怎樣說才貼合毛澤東的形象?農(nóng)民造反者?他勸導(dǎo)并率領(lǐng)從湖南稻田里和江西綠林中來的群氓游民組成的弱小軍隊,奪取了地主手中的統(tǒng)治權(quán)。
          軍事統(tǒng)帥家?他說過,他的胃口從未像戰(zhàn)爭時期那樣好過。
          詩人?如果他置一切于不顧,去吟上幾句詩以表達(dá)令人振奮的斗爭激情,描繪中國山河的壯麗,就難以結(jié)束一場戰(zhàn)斗。
          近代以來,許多中國的愛國者出國尋求到了使苦難中國獲得新生的手段嗎?毛從歐洲借來的不是機器、宗教或自有制度的藍(lán)本,而是共產(chǎn)主義,他借助于技術(shù)和靈活性,對癥下藥,使一位病入膏肓的病人一一中國起死回生。
          帝王?他教會中國三代人去公然藐視束縛中國人民兩千年之久的禁條和權(quán)威,然而最終,或許他自己也感到絕望,他樹立了一面天子出言皆金科玉律的鏡像,這可怕地表明,舊世界老是附在新世界身上而再生。
    (摘編自《毛澤東傳》,有改動)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
     

    A.本文在內(nèi)容上,精練地概括了毛澤東一生豐富的革命經(jīng)歷,表明毛澤東的一生和中國革命的歷史緊密相連的事實。
    B.毛澤東的性格有“兩重性”:他既有“虎氣”,又有“猴氣”;既有冷酷無情的一面,又有幻想狂熱的一面。
    C.毛澤東隨心所欲而不會為戒律所困,他寫的字字體則大則小,龍飛鳳舞,但是非常符合書法規(guī)則。
    D.毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教,而是共產(chǎn)主義,他借助于技術(shù)和靈活性,對癥下藥,使中國起死回生。
    (2)毛澤東性格中的“兩重性”都表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。
    (3)“在他個人的身軀里含藏著中國革命的故事”這句話言簡而意豐,請簡析它在文中的作用。

    發(fā)布:2025/1/1 1:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文本,完成小題。
    羅陽:才見霓虹君已去 英雄謝幕海天間      我國自主研制的艦載機殲-15順利完成起降航母訓(xùn)練,戰(zhàn)機美麗雄健的起降身姿,相信會永遠(yuǎn)定格在研制現(xiàn)場總指揮羅陽的腦海中。然而,11月25日,就在“遼寧艦”完成訓(xùn)練任務(wù)靠岸后,羅陽突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死,經(jīng)搶救無效殉職,享年51歲。
    “自己整個的任務(wù)都已經(jīng)完成了,非常欣慰”      按照計劃,羅陽登上“遼寧艦”,參加艦載機殲-15的起降訓(xùn)練任務(wù)。對于航母和殲-15飛機來說,這個訓(xùn)練至關(guān)重要。
          作為殲-15飛機的研制現(xiàn)場總指揮,羅陽感到責(zé)任重大、心潮澎湃?!皦毫χ?,責(zé)任之重,難以想象。”和羅陽一起在遼寧艦上參加訓(xùn)練的沈陽飛機設(shè)計研究所黨委書記褚曉文說。
          殲-15成功起降后,羅陽有了一種如釋重負(fù)的感覺。由于此前訓(xùn)練任務(wù)異常繁重,加之船上有保密要求,直到任務(wù)成功完成后,他才跟妻子通了一次電話。羅陽對妻子說,“自己整個的任務(wù)都已經(jīng)完成了,非常欣慰。”沒想到這次通話就成了他和家人最后一次通話。
    “從上航母前一周到最后犧牲,羅陽的行程緊張,非常勞累。”褚曉文告訴記者,“他率沈飛參加珠海航展,然后飛到北京參加會議,回到遼寧后又搭乘直升機飛赴大連‘遼寧艦’,可以說是馬不停蹄。上了航母,把東西放好,他一分鐘都沒有休息就上了塔臺。”
          褚曉文回憶,自己曾勸羅陽休息一會兒再干?!扒懊娴⒄`的活兒太多了,得趕回來。”羅陽這樣回答他。
          羅陽在航母上的各個監(jiān)測點一絲不茍地檢查,檢測各個系統(tǒng);晚上參加海事協(xié)調(diào)會,和試飛人員溝通。
          褚曉文說:“他非常疲憊。要知道,除了殲-15飛機,羅陽他們還承擔(dān)著多個重點型號的任務(wù)?!?br />      也許是前期的高強度、高壓力的工作透支了羅陽本來強健的體魄。11月25日12時許,羅陽突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死,英年早逝。
          據(jù)了解,羅陽原來每年都會做體檢,未曾發(fā)現(xiàn)什么異常。今年由于工作異常忙碌,集團年初的體檢,他沒有能參加,潛在的心臟問題也沒有機會被發(fā)現(xiàn)。
    “航空報國是使命,不是榮譽”      前20年研發(fā)設(shè)計飛機,后10年制造生產(chǎn)飛機,這是羅陽30年航空報國的人生軌跡。
          羅陽1982年從北京航空航天大學(xué)畢業(yè)后,分配至中航工業(yè)沈陽飛機設(shè)計研究所任設(shè)計員,先后擔(dān)任九室黨支部副書記、副主任,組織部副部長、部長,黨委副書記,黨委書記兼副所長。
          從事研發(fā)及負(fù)責(zé)人20年后,羅陽2002年7月改任中航工業(yè)沈陽飛機工業(yè)(集團)有限公司黨委書記兼副董事長,后任董事長、總經(jīng)理兼黨委副書記,2008年12月兼任中航航空裝備有限責(zé)任公司副總經(jīng)理、分黨組成員。
    “我們這一代人,有著自覺承擔(dān)國家使命的責(zé)任感?!瘪視晕恼f,“尤其是航空工業(yè)的人,有著強烈的航空報國、強軍富民的擔(dān)當(dāng)意識?!?br />      羅陽服務(wù)過的沈陽飛機設(shè)計研究所、沈飛集團曾為中國貢獻(xiàn)了殲-6、殲-8等幾代主力戰(zhàn)機。
          近年來,作為我國重要的殲擊機制造基地之一,沈飛承擔(dān)了多項國家重點型號任務(wù)。
    “沈飛的責(zé)任實質(zhì)是國家責(zé)任?!绷_陽生前在接受本報記者采訪時說,“企業(yè)的特殊性決定了人的特殊性。和一般企業(yè)相比,沈飛有8個字,‘恪盡職守、不負(fù)重托’?!?br />“航空報國是使命,而不是榮譽。”這是人們記住羅陽生前的一句話。
    (材料來源:《人民日報》,有刪改)相關(guān)鏈接:
    ①羅陽曾就讀于重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)、天星橋中學(xué)。
    ②羅陽殉職后網(wǎng)友留言:“中國強大,每一步都充滿著艱辛,有汗水,有淚水,更有熱血!為國家強大而獻(xiàn)身的人永垂不朽!”“當(dāng)殲-15展翅騰飛的時候,我們要感謝“羅陽們”勤勉踏實地工作,為了國力的提升,羅陽付出了生命的代價,向他們致敬!”
    ③網(wǎng)傳歌頌羅陽的歌曲《我的英雄》:“當(dāng)我叫你英雄的時候你是否聽見?這一去請不要走得太遙遠(yuǎn),當(dāng)我叫你英雄的時候我淚流滿面,雙手化翼夢想翱翔藍(lán)天,轉(zhuǎn)身瞬間你的身影海天間,我懂了什么是再見,你在眷戀我在想你的海邊,我懂了什么是永遠(yuǎn),等到這一天卻說了再見,海的聲音呼喚回頭看一眼,壯志豪情已是云霞滿天,長長的海岸線一行行永恒的諾言,等到這一天卻有些纏綿,浪濤挽留落在夢里的火焰,生命這樣成為陽光點點,深深的大海里一次次耀眼的閃現(xiàn)。
    (1)根據(jù)以上材料,下列說法最合理的一項是
     

    A.文章第一段先寫我國自主研制的艦載機的成功起降,接著卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫現(xiàn)場總指揮路羅陽的英年殉職,大喜繼之以大悲,給人以強烈的情感震撼。
    B.文章善于用人物語言來表現(xiàn)人物形象,而羅陽的語言樸實自然,淺顯易懂,沒有什么大道理,著意突出來羅陽低調(diào)踏實、平易近人的一面。
    C.羅陽以身殉職、為國家使命而犧牲來最可寶貴的生命,這與他在重慶求學(xué)期間受到的紅巖精神的深刻影響密不可分。
    D.羅陽們自覺承擔(dān)國家使命,為了國力提升而勤勉踏實工作,付出了生命的代價,因而可歌可泣,值得人們致以崇高的敬意。
    (2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,最合理的兩項是
     

    A.“壓力之大,責(zé)任之重,難以想象?!绷_陽的這句話道出了他承受的巨大壓力和肩負(fù)的重大責(zé)任,超乎常人想象。
    B.“自己整個的任務(wù)都已經(jīng)完成了,非常欣慰?!边@是羅陽最后的話,反映了羅陽完成重大使命后的如釋重負(fù)之感和由衷的自豪。
    C.“前面耽誤的活兒太多了,得趕回來?!边@是羅陽拒絕休息的理由,也足見羅陽的工作責(zé)任心之強,工作熱情之高。
    D.“沈飛的責(zé)任實質(zhì)是國家責(zé)任?!边@反映出羅陽在處理企業(yè)與國家的關(guān)系時,具有超越一般企業(yè)家的覺悟和思想境界。
    E.“航空報國是使命,而不是榮譽?!边@說明在羅陽的心里,使命和榮譽是不可得兼的,有時為了國家使命,必須舍棄個人榮譽。
    (3)有人評論說:“羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣,正是我們民族精神的最好寫照。”請從材料中找出此論的相應(yīng)論據(jù)。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
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