根據(jù)提示，完成習作。
??提示：一個班級就像一個大家庭。這里有媽媽一樣的老師，有兄弟姐妹一樣的同學。生活在這樣的大家庭中，我們既能學到知識，又能收獲情誼。請以“我們班的_____”為題，寫一篇作文，不少于400字。書寫工整，不寫錯別字。文中不能出現(xiàn)真實的姓名、姓名。
??要求：①選取典型的事例，表現(xiàn)人物的特點。②內(nèi)容具體，情感真實。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.5
相似題
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1．習作
??題目： 的老師
??教過我們的老師很多，每位老師都給我們留下深刻的印象，請選擇他（她）最與眾不同的特點，通過典型的事例來寫，展現(xiàn)一個鮮活的老師形象。注意語句通順，描寫具體，人物形象鮮明，有語言、動作、神態(tài)、心理等描寫。不少于400字。發(fā)布：2025/3/4 1:30:4組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．表達交流
??同學們與老師們朝夕相處了很長時間，你最喜歡的老師是誰？他（她）有什么突出的特點，如外貌、衣著、愛好……請你選擇一兩件最能突出老師特點的事情來寫寫，注意要做到語句通順，內(nèi)容具體，如果能融入自己的真情實感就更好了。（字數(shù)：不得少于400字）發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．完成習作。
在我們身邊有許許多多的人，有和藹可親的老師，有樂于助人的朋友……他們的性格、愛好、樣貌都各有各自的特點，他們或給予你幫助，或讓你感動，請選擇一個自己熟悉的人，通過一兩件事具體寫出他（她）的特點或品質(zhì)。
??要求：①用具體的事例寫出人物的特點；②語句通順，條理清晰，題目自擬。③書寫規(guī)范、整潔，正確使用標點符號，字數(shù)不少于300字。發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：2引用：1難度：0.4