課外閱讀。
種辣椒??常識課上，老師對植物的講解把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程。
??回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它們澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一般地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出了土。又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒苗間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。
??到了盛夏，每株辣椒就長到半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞。
??幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放了。又過了四五天，辣椒開始結(jié)果，青綠的橢圓形的小辣椒一個個綴在莖上，真惹人喜愛。
??秋風(fēng)吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更令人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個個摘下，竟收了小半筐。
??我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？
（1）找出文中點明中心的句子，在下面畫上“——”。
（2）按短文內(nèi)容填空。
欲放的 花苞花苞
滿懷 欣喜欣喜
成熟的 辣椒辣椒
小心小心翼翼
辛勤的辛勤的勞動
惹人惹人喜愛
（3）本文主要是按照 時間時間順序?qū)懙?。試歸納出作者種植辣椒的步驟：種辣椒籽→發(fā)芽發(fā)芽→開花開花→結(jié)果結(jié)果。
（4）說說你從作者種辣椒的經(jīng)歷中得到了什么啟示。 只有付出辛勤的勞動，才能有所收獲。只有付出辛勤的勞動，才能有所收獲。
【答案】花苞；欣喜；辣椒；小心；辛勤的；惹人；時間；發(fā)芽；開花；結(jié)果；只有付出辛勤的勞動，才能有所收獲。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/17 15:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．游月湖公園 月湖公園坐落在城市東郊不遠的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
A．大門上四個遒勁有力的大字映入眼簾——“月湖公園”。一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來，棹樹就像高大的巨人，舉起粗壯的手臂，歡迎我們的到來。門內(nèi)是一條通向月湖的林蔭小道。那是一條鵝卵石鋪成的小道，各種樹的葉子飄落到地面上，有紅的，有綠的，還有黃的，把鵝卵石小道裝點得五彩繽紛。
B．湖邊的游人可多了，都為美麗的月湖而駐足。這是一潭深綠的湖水，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣綠，綠得仿佛是被周圍的綠樹、綠草染過似的。柳樹彎著腰，對著湖水照鏡子，在梳妝打扮。一陣風(fēng)吹來，它頭上的蝴蝶結(jié)松開了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉(zhuǎn)，慢慢地漂游。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮極了！高空的白云和四周的景物倒映在水中，天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上，幾條游船慢慢地劃過。
C．我們上了游船，涼爽的風(fēng)迎面吹來。我們一邊劃，一邊說說笑笑，游船在平靜的湖面掀起一朵朵淺藍色的浪花。小船慢慢行駛，岸邊的美景讓我們目不暇接。不逃處，有一座引人注目的拱形的小橋，它像一條拱起了身子的蜈蚣，又像兩只高跟鞋依水而立的不僅有橋，還有房。水云亭、佛教居士林、超然閣，白墻黑瓦，飛檐高翹，門窗雅致精巧，看著它們?nèi)缤吹搅耸湃サ臍q月。我們準(zhǔn)備到前面那座拱橋下船。
D．荷花池里的荷葉已不再碧綠，正是詩人描寫的“荷盡已無擎雨蓋”的景。因為是秋天，荷葉有的發(fā)黃了，有的綠得發(fā)黑，還有的已經(jīng)枯萎了，倒在池中，但我們能想象夏天時滿池荷花的美麗景色。眼前的荷塘中，只有幾朵開敗了的荷花，比起葉兒顯得更加脆弱，處處傷枝落瓣，顯得秋意濃濃。
秋天的月湖公園真是美不勝收?。?br />（1）從文中看，作者描寫的是（季節(jié)）的月湖公園。在描寫月湖公園的時候，主要描寫了、、和四個景點。
（2）用“ ”畫出一個運用了比喻的修辭手法的句子，這個句子把比作了用“ ”畫出一個運用了擬人的修辭手法的句子，這個句子把當(dāng)作人來寫，這樣寫的作用
（3）學(xué)習(xí)《頤和園》中過渡句的寫法，為A、B、C、D四處各補上一個過渡句。
A
B
C
D發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：47引用：3難度：0.5 -
2．閱讀短文，回答問題。
游樂山 ①清早，江面上晨等彌漫。我們由樂山城桑汽艇沿江而下，經(jīng)過青衣江，既（mín）江，大渡河三江匯合口來到有中流砥柱之稱的烏龍山。
②烏龍山四面環(huán)水，孤嶺無立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。
③我們離登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分出雅恬靜，不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。門楣（méi）正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀（tuó）殿、大雄寶殿，觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴謹，莊嚴雄偉。
④沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是，加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧（zhàn） 道下，奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分社觀。
⑤順著凌云棧道，我們來到大佛腳下，樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像。（甲）佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西。佛像高71米，鼻長5.6米，單是腳背可坐百余人。（乙）如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在這里打生一千二百多年了。（丙）大佛一雙慧眼遠眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?/bdo>。其雕刻的精細，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實在令人驚嘆。
⑥夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。
（1）下面的句子分別運用了什么修辭手法？
①如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟。
②夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了。
（2）短文第③④⑤段分別寫了什么？請連一連。
（3）短文第⑤段畫橫線的甲、乙、丙三個句子，分別是從哪個角度來描寫大佛的？請選一選。第③段 大佛 第④段 烏龍寺 第⑤段 凌云山
甲句：乙句：丙句：
A．雕刻精細
B．歷史悠久
C．外形高大
（4）短文是按的順序記敘的。
A．地點轉(zhuǎn)換
B．時間變化
C．事情發(fā)展
（5）請把文中表示游覽順序的句子畫上“ ”
（6）細讀全文，你認為作者抒發(fā)了怎樣的感情？發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：38引用：2難度：0.8 -
3．漓江游記 秀麗的漓江有一種神奇的魅力，使見過它的人連夢中都忘不了！
今年的六月初，我們結(jié)伴暢游了漓江。我們分坐兩條竹筏，大約以每小時10千米的速度緩緩前行，一路，上我們飽餐秀色，暢覽美景。談笑間，船過了楊堤飛瀑、鯉魚壁、卓壁峰、二郎峽，迎面而來便是畫山。在江畔巨大的峭壁上，各種顏色的石縫縱橫交錯，構(gòu)成了一幅色彩豐富的圖畫。細細看，仿佛是一群栩栩如生的駿馬，有的昂首嘶鳴，有的揚蹄飛奔，有的低頭吃草……神態(tài)各異，妙趣橫生。
駕駛竹筏的人小心翼翼地把我們帶入黃布灘，生怕劃破著名的“黃布倒影”。灘底有一塊米黃色的大石板，透過碧綠的江水往下看，好像一匹黃布。這里江面寬闊，水平如鏡，七座青翠的山峰，亭亭玉立，神態(tài)飄逸，傳說是七仙女下凡。正是“分明看見青山頂，A”。船行江上，水環(huán)峰轉(zhuǎn)，景色變幻無窮。只見兩岸群山如千萬株玉筍破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，我們仿佛置身仙境。
小舟到古鎮(zhèn)興坪，鎮(zhèn)上有一株千年古榕。遙望對岸的螺螄山，活像一個負水而出的大田螺。螺螄山后一高一矮的兩座山峰，稱作“美女照鏡”。我仔細觀看那座高峰，真像一位披著青發(fā)的少女，矮峰似乎是一面鏡子。
晚上七時，舟泊陽朔。這里有一座碧蓮峰，玲瓏俊秀，很像一朵朵含苞待放的蓮花，生機盎然。碧蓮峰和它在水面上的倒影相映成趣，爭奇奪艷，真是“一座妙峰堪入畫，B”。
我們一天的旅行結(jié)束，回到旅店用餐，休息時，大家的話語就像漓江的水一樣流不盡，講不完。我們一致的感受是：能創(chuàng)造出像桂林山水、漓江風(fēng)光這樣世界上獨一無二的巨幅畫卷的，只有大自然！
（1）根據(jù)下列解釋，從文章中找出相應(yīng)的成語。
①形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。
②美妙的意趣接連不斷地表露出來。
（2）這篇文章是按照順序來介紹漓江的秀麗風(fēng)景的。
（3）把下列兩句詩，填在文中合適的橫線上。（填序號）
①船在青山頂上行
②居然兩朵碧蓮花
（4）用“ ”在文中畫出描寫山美的句子，再說說你的感受。發(fā)布：2025/1/11 23:0:1組卷：24引用：2難度：0.8
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