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閱讀下面的文字,完成下面小題。
小  芳
汪曾祺
      小芳在我們家當過一段時期保姆,看我的孫女卉卉。
      她是安徽無為人。無為是個窮縣,地少人多。年輕女孩子多出來當保姆。北京人所說的“安徽小保姆”,多一半是無為人。她們大都沾點親。
      小芳先在一家待了三個月,伺候一個癱瘓的老太太。老太太倒是很喜歡她。有一次小芳把堿面當成白糖放進牛奶里,老太太也并未生氣。小芳不愿意伺候病人,經(jīng)過輾轉(zhuǎn)介紹,就由她妹妹小華帶到了我們家,一待就待了下來。這么長的時間,我們關系一直很好。
      小芳很聰明,她的耳音特別的好,記性也好,不論什么歌、戲,她聽兩遍就能唱下來,而且唱得很準,不走調(diào)。這真是難得的天賦。她會唱廬劇。廬劇是無為一帶流行的地方戲。我問過小華:“你姐姐是怎么學會廬劇的?”——“村里的廣播喇叭每天總要放幾段廬劇唱片,她聽聽,就會了?!睙o為木田鎮(zhèn)有個廬劇團,小芳去考過。團長看她身材、長相、嗓音都好,可惜沒有文化——小芳一共只念過四天書,也不識譜,但想進了團可以補習,就錄取了她。小芳還在廬劇團唱過幾出戲。她父親知道了,堅決不同意,硬逼著小芳回了家。廬劇團后來改成了縣劇團,小芳的父親有點后悔,因為到了縣劇團就可以由農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)為城市戶口,吃商品糧。小芳如果進了縣劇團,她一生的命運就會有很大的不同,她是很可能唱紅了的。廬劇的曲調(diào)曲折婉轉(zhuǎn),如泣如訴。她在老太太家時,有時一個人小聲地唱,老太太家里人問她:“小芳,你哭啦?”——“我沒哭,我在唱?!?br />      小芳在我們家干的活不算重。做飯,洗衣,這些都不要她管。她的任務就是看卉卉。小芳看卉卉很精心。城市育兒的一套,小芳都掌握了。按時給卉卉喝牛奶,吃水果,洗澡,換衣裳。每天上午,抱卉卉到樓下去玩?;芑苄r候長得很好玩。很結(jié)實,胖乎乎的,頭發(fā)很濃,皮膚白嫩,兩只大眼睛,誰見了都喜歡,都想抱抱,小芳于是很驕傲,小芳老是貶低別人家的孩子:“難看死了!”好像天底下就是她的卉卉最好。
      下午,卉卉睡一個很長的午覺,小芳就在一邊整理卉卉的衣裳,一面輕輕地哼著廬劇。到后來為自己的歌聲所催眠,她也困了,就靠在枕頭上睡著了。
      卉卉有很多衣裳——她小姑、我的二女兒,就愛給她買衣裳,買很多玩具。小芳有時給她收拾衣服、玩具,會發(fā)出感慨:“卉卉的命好,我的命不好。”
      小芳教卉卉唱了很多歌:
      大海呀大海,是我生長的地方。
      沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。
      小芳唱這些歌,都帶有一點憂郁的味道。
      小芳送卉卉上幼兒園。她用腳頂著教室的門,不讓老師關,她要看卉卉。卉卉全不理會,頭也不回,蹭蹭蹭蹭,走近她自己的小板凳,坐下了。小芳一個人回來。她的心里空了一塊。
      小芳的命是不好。她才六個月,就由她奶奶做主,許給了她的娘表哥李德樹。她從小就不喜歡李德樹,越大越不喜歡。李德樹相貌猥瑣,小芳看見他就討厭。李德樹的家境原來比小芳家要好些,但是他好賭,賭得只剩下三間土房。他不務正業(yè),田里的草長得老高。這人是個二流子、常常做出丟臉的事。
      小芳一天也過不下去,就天天回家哭。哭得父親心也軟了。小華后來對我們說:“究竟是親骨肉呀?!备赣H說:“那你走吧。不要從家里走。李德樹要來要人?!毙》汲美畹聵涑鋈ベ€錢,坐火車到了北京。她實際上是逃出來的。
      小芳為此自殺過一次,喝農(nóng)藥,被發(fā)現(xiàn)了,送到木田醫(yī)院里救活了。
      小芳到底還是和李德樹結(jié)婚了。領結(jié)婚證那天,小芳自己都沒去,是她父親代辦的。表兄妹是不能結(jié)婚的,近親結(jié)婚是法律不允許的。這個道理,小芳的奶奶當然不知道,她認為這是親上做親。小芳的父親也不知道。小芳自己是到了我們家之后,我的老伴告訴她,她才知道的。辦理結(jié)婚登記手續(xù)的村干部應該知道,何況本人并未到場,怎么可以就把結(jié)婚證發(fā)給他們呢?
      過些日子,小芳的父親來信,叫小芳快回來,李德樹揚言,要燒他們家的房子。小芳于是下決心回去一趟。小芳這回有了主見了,她在北京就給木田法院寫了一封信,請求離婚,并寄去離訴訟所需費用。
      小芳到了木田,跑到法院去吵了一頓:“你們收了我的錢,為什么不給我辦離婚?”法院不理她。小芳就又回到北京來了。
      我們有個親戚在安徽,和省婦聯(lián)的一個負責干部很熟。我們把小芳的情況給那親戚寫了一封信,那位親戚和婦聯(lián)的同志反映了一下,恰好這位同志要到無為視察工作、向木田法院問及小芳的問題。法院只好受理小芳的案子,判離。
      小芳離開我們家后,到一家糕點廠去做糖果,在豐臺。廠里有個小胡,是小芳的同鄉(xiāng),每天蹬平板三輪到市里給各家送貨,小芳有一天去看妹妹,帶了小胡一起去。小華心里想:姐姐怎么把一個男的帶到我這里來了?是不是他們好了?看姐姐的眼睛,就是的。小華悄悄地問:“你們是不是好了?”姐姐笑了。小華拿眼看了看小胡,說,“太矮了!”小芳說:“矮一點有什么關系,要那么高干什么?”據(jù)小華說:“我姐喜歡他有文化。小胡讀過初中。她自己沒有文化,特別喜歡有文化的人。”
      小芳和小胡結(jié)了婚,一年后生了個女兒,取名也叫卉卉。
      我們的卉卉有很多穿過的衣裳,留著也沒有用,卉卉的媽就給小芳寄去,寄了不止一次。小芳讓她的卉卉穿了寄去的衣裳照了一張相寄了來。小芳的卉卉像小芳。
      小芳一直很想卉卉。她來信要卉卉的照片,卉卉的媽不斷給她寄去,她要卉卉的錄音,卉卉的媽給她錄了一盤卉卉唱歌講故事的磁帶。卉卉的媽叫卉卉跟小芳說幾句話?;芑芘づつ竽蟮卣f:“說什么呀?”——“隨便!隨便說幾句!”卉卉想了想,說:
      “小芳阿姨,你好嗎?我很想你,我記得你很多事?!?br />      聽小華說,小芳現(xiàn)在生活很苦,有時連鹽都沒有。沒鹽了,小胡就拿了網(wǎng),打一二斤魚,到木田賣了,買點鹽。
      小芳現(xiàn)在還唱廬劇嗎?
      可能還會唱,在她哄孩子睡覺的時候。
(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
C
C

A.在第一個主顧家,盡管“有一次小芳把堿面當成白糖放進牛奶里,老太太也并未生氣”,這說明小芳深受老太太的喜愛。
B.小芳“按時給卉卉喝牛奶,吃水果,洗澡,換衣裳。每天上午,抱卉卉到樓下去玩”,可見她做事井然有序。
C.“小芳老是貶低別人家的孩子:‘難看死了!’好像天底下就是她的卉卉最好”,“我”對這種行為不認同,覺得小芳不懂人情世故。
D.小芳與李德樹是近親結(jié)婚,是法律不允許的,在小芳不同意的情況下,她父親代辦了結(jié)婚證,這些都充分反映了農(nóng)村的落后愚昧。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
D
D

A.小說先概括廬劇曲調(diào)如泣如訴的特點,再寫小芳一個人小聲地唱時,竟然讓別人誤認為她哭了,這側(cè)面襯托了小芳唱戲的天賦,同時也給讀者留下了想象空間。
B.小芳在為卉卉收拾衣服時,感慨道“卉卉的命好,我的命不好”,將二人的命運構(gòu)成對比,同時也為后文寫小芳的貧寒家境做了鋪墊。
C.小說最后運用設問手法,“小芳現(xiàn)在還唱廬劇嗎”“可能還會唱,在她哄孩子睡覺的時候”,既給人以想象空間,也與小芳在我們家照看卉卉睡午覺的情形遙相呼應。
D.小說運用插敘手法交代了小芳的命運,敘述語言含蓄雋永,包含了作者對小芳命運的嘆息和同情,而對小芳父親則感到既可恨又可憐。
(3)“豪華落盡見真淳”是汪曾祺筆下女性的特色,請結(jié)合“真淳”這一特點分析小芳的人物形象。
(4)縱觀小說,作者多處使用了抑揚結(jié)合的筆法,讓人感受到命運的變化無常,請結(jié)合文本任選三處加以分析說明。

【答案】C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:3引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時無用的科學發(fā)明可以用來開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個誠實的人,他告誡說:“磁鐵干這個卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴敃r還不相信吉卜賽人的誠實,因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁嗟糜脕礓伡依锏牡?!”丈夫回答她。在好幾個月里,布恩蒂亞都頑強地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點讓干草燃了起來。
          ⑤磁鐵的試驗失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準備點燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗說明和多幅圖解,請一個信使送給政府,并答應只要政府一聲令下,他就去軍隊演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實的舉動:歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務,整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行。為了找到子午線的確定方法,差點兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪?,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴入座,激動而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />(1)文章第二段對全文情節(jié)開展有什么作用?請簡要說明。
    (2)結(jié)合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
    (4)請?zhí)骄啃≌f標題“荒涼的孤獨”在文中的多層意蘊。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。那時的馬孔多是一個有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時還須用手指指點點。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠鏡架在帳篷門口。人們只要花五個里亞爾(舊時西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及。“科學把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗的失敗尚難以自慰,但這時,卻又想出一個點子:利用這項發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個良機作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學家的獻身精神,甚至不惜冒生命的危險,一心撲到武器試驗上去了。為了證實放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗。他完全拋開家務,整夜整夜地觀測星辰的移動。為了獲得測定正午點的正確方法,他差一點中了暑。當他能熟練地操作儀器時,他對空間有了認識。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時,他養(yǎng)成了自言自語的習慣,獨自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時,烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個星期三午餐的時候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時那副威嚴神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對小說的相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.吉普賽人在小說中是作為外來科學與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學的反對者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學與文明的向往,代表著一種積極進取的精神。
    (2)下列對小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項是
     

    A.小說的開頭,是作家獨創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
    B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時出現(xiàn)的場景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實交錯的畫面。
    D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實主義是以現(xiàn)實為基礎,但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達效果有什么不同?
    (4)請以平實的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個字。
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨》)      曾叱咤風云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學家的最新發(fā)明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認為這種暫時無用的科學發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費工夫。在好幾個月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險,一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他將陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗說明和幾幅圖解,請一個信使送給政府。他等待答復等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務,整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
          吉卜賽人回來的時候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因為吉卜賽人說是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時進餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向烏爾蘇拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!?br />      他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進背囊,就去從事魯莽的冒險了?!?br />      探險回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點。“咱們再也去不了任何地方啦,”他向烏爾蘇拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時候,由于什么對立的力量,他的計劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說,“因為咱們在這兒生了個兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死。”
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應帶她去看一個美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實:那兒,可以賤價買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關心關心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時代感。
    B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務實,在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時,是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個矛盾推動著故事的發(fā)展,同時又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義的代表作。請聯(lián)系本文,談談對“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實”的關系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
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