絮凝劑常用于水的凈化?！皥A夢”學習小組同學探究用絮凝劑凈水時影響凈化效果的因素。
【知識提取】天然水經(jīng)沉降（吸附）、過濾過濾和殺菌消毒等凈化過程，可以變成生活用的自來水，其中發(fā)生化學變化的凈化步驟是 沉降沉降。
【查閱資料】絮凝劑溶于水后能夠吸附水中懸浮物并發(fā)生沉降，從而達到凈水目的。硫酸鐵【Fe2（SO4）3】是一種常見的絮凝劑。
【進行實驗】
Ⅰ.配制水樣和絮凝劑溶液
配制水樣：向10L水中加入25g高嶺土，攪拌、靜置，取上層液作為水樣。
配制絮凝劑溶液：用100mL水和5g硫酸鐵進行配制。
Ⅱ.探究影響水樣凈化效果的因素
取水樣，向其中加入絮凝劑溶液，攪拌，測定靜置不同時間水樣的濁度，并計算濁度去除率（濁度去除率越高代表凈化效果越好）。實驗記錄如下：
| 實驗序號 | 水樣的體積/mL | 加入絮凝劑溶液的體積/mL | 靜置時間/min | 濁度去除率/% |
| ① | 200 | 0 | 20 | 12.48 |
| ② | 200 | 0.2 | 20 | 76.54 |
| ③ | 200 | 0.3 | 20 | 84.60 |
| ④ | 200 | 0.4 | 5 | 64.45 |
| ⑤ | 200 | 0.4 | 10 | 70.85 |
| ⑥ | 200 | 0.4 | 15 | 81.04 |
（1）配制絮凝劑溶液的操作如圖所示。
正確的操作順序是
CDAB
CDAB
（填序號），A中量取100mL水時，除量筒外還需用到的玻璃儀器是 膠頭滴管
膠頭滴管
，B中用玻璃棒攪拌的目的是 加快溶解
加快溶解
。（2）請結(jié)合該實驗研究范圍內(nèi)的實驗數(shù)據(jù)完成實驗報告。
| 實驗目的 | 數(shù)據(jù)分析 | 實驗結(jié)論 |
| 探究靜置時間不同對水樣凈化效果的影響 | 對比實驗 ④⑤⑥ ④⑤⑥ （填序號） |
等量水樣中加入絮凝劑溶液的體積相同時，靜置時間越長，對水樣凈化效果越好。 |
| 探究加入絮凝劑溶液的量不同對水樣凈化效果的影響 | 對比實驗①②③ |
等量水樣中加入絮凝劑質(zhì)量越多，對水樣凈化效果越好 等量水樣中加入絮凝劑質(zhì)量越多，對水樣凈化效果越好
|
【答案】過濾；沉降；CDAB；膠頭滴管；加快溶解；④⑤⑥；等量水樣中加入絮凝劑質(zhì)量越多，對水樣凈化效果越好
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：90引用：2難度：0.3
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1．閱讀下面科普短文
日化用鹽產(chǎn)品中添加表面活性劑?？稍黾赢a(chǎn)品的功能性，如沐浴鹽。產(chǎn)品中鹽的含量也會影響表面活性劑的性能。
實驗人員向硬度為150mg/kg的硬水中加入NaCl,配制不同溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaC硬水溶液。測試NaCl的質(zhì)量分數(shù)對三種表面活性劑（CAB、MES、AESA）的發(fā)泡性能和去油效果的影響，結(jié)果如圖1、2。?
除日常生活外，表面活性劑在污染治理中亦有應用。如治理不同情況的土壤污染，可以選用不同的表面活性劑，但應注意避免過量使用造成的二次污染和土壤破壞。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）用如圖所列的儀器配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl硬水溶液。
①需稱量NaCl的質(zhì)量是g。
②正確的操作順序是（填序號）。
A．
B．
C．
D．
（2）分析圖1，在NaCl溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%的范圍內(nèi)，發(fā)泡性能受NaCl含量影響最大的表面活性劑是。
（3）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）
①未添加表面活性劑的硬水有微弱的去油能力。
②為提高土壤污染的治理效果，表面活性劑用量越多越好。
（4）由圖2得出的結(jié)論：在表面活性劑種類、水的硬度相同時，在實驗研究的NaCl溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)范圍內(nèi)，。發(fā)布：2024/12/24 8:30:1組卷：186引用：3難度：0.5 -
2．用如圖1儀器完成溶液的配制。
（1）實驗1：配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。需氯化鈉的質(zhì)量是g。
（2）實驗2：將上述溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液。在量取水時，視線如圖2所示，會造成所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。
（3）上述兩個實驗中，都需要用到的儀器有（填序號）。發(fā)布：2024/12/24 9:0:1組卷：56引用：2難度：0.8 -
3．實驗室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：30引用：2難度：0.6
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